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    （2015秋•长春校级期末）如图甲表示某生物细胞有丝分裂的模式图，图乙表示有丝分裂过程中不同时期每条染色体上DNA含量的变化，图丙表示有丝分裂过程中某一时期染色体、染色单体和DNA的关系，图丁根据每个细胞中核DNA相对含量不同，将某种连续增殖的动物细胞归为甲、乙、丙三组，据图回答：

    （1）用 溶液可将染体着色，图甲中有 条染色体．

    （2）图甲处于有丝分裂 期，现在所处的状态位于图乙的 段中．

    （3）细胞分裂过程中需要利用大量的胸腺嘧啶脱氧核苷酸来完成 ，此时细胞处于图乙中 段．

    （4）图丙对应图乙中 段的某一时期．图丁中的乙组细胞全部位于图乙中的 段．

    练习册系列答案
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    （2011秋•重庆期末）用纸层析法分离叶绿体中的色素，在滤纸条上，色素带从上至下，依次为（ ）

    A．叶绿素b﹣胡萝卜素﹣叶黄素﹣叶绿素a

    B．叶绿素a﹣叶绿素b﹣胡萝卜素﹣叶黄素

    C．叶黄素﹣叶绿素a﹣叶绿素b﹣胡萝卜素

    D．胡萝卜素﹣叶黄素﹣叶绿素a﹣叶绿素b

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    （2015秋•长春校级期末）人体红细胞产生ATP的部位、所需ATP的来源、主要呼吸类型分别是（ ）

    A．线粒体；葡萄糖；有氧呼吸

    B．细胞质基质；葡萄糖；无氧呼吸

    C．线粒体；乳酸；有氧呼吸

    D．细胞质基质；乳酸；无氧呼吸

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    （2015•和平区校级一模）真核细胞内不具有膜结构的细胞器是（ ）

    A．线粒体和内质网 B．叶绿体和线粒体

    C．中心体和核糖体 D．内质网和高尔基体

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林省高一上期末理科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•长春校级期末）下列关于蛋白质的叙述错误的是（ ）

    A．各种蛋白质的基本组成单位都是氨基酸

    B．一切生命活动都离不开蛋白质

    C．蛋白质是构成细胞和生物体的重要物质

    D．组成每种蛋白质的氨基酸都有20种

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    科目：高中生物 来源：2015-2016吉林省长春市净月校区高一上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•长春校级期末）某十九肽中含4个天门冬氨酸（C4H7O4N），分别位于第7、8、14、19位（如图）．肽酶E1专门作用于天门冬氨酸羧基端的肽键，肽酶E2专门作用于天门冬氨酸氨基端的肽键，下列相关叙述正确的是（ ）

    A．该十九肽含有的肽键数目为19个

    B．该十九肽至少含有6个游离的羧基

    C．肽酶E1完全作用后产生的多肽有七肽、六肽、四肽

    D．肽酶E2完全作用后产生的多肽中氧原子数目比十九肽少了4个

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    科目：高中生物 来源：2015-2016吉林省长春市净月校区高一上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•长春校级期末）下列生物学实验的原理、技术或方法正确的是（ ）

    A．观察线粒体可用菠菜叶作为实验材料，并用健那绿进行染色

    B．恩格尔曼的水绵实验中好氧细菌的作用是检测氧气的释放部位

    C．观察DNA和RNA在细胞中的分布实验，酒精可改变细胞膜的通透性

    D．若探究温度对酶活性的影响，可选择过氧化氢溶液作为底物

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．草莓果实在成熟过程中，叶绿素被逐渐降解，并在一定阶段合成某种水溶性花色素使果实颜色逐渐变红．现取即将成熟的完整草莓果实进行实验：去除草莓表面种子（去籽），分别喷施等量的水、生长素类似物（NAA）和生长素抑制剂（POA），一段时间后测定果实中花色素含量，结果如图所示．

    请回答：
    （1）草莓果实细胞中叶绿素存在于叶绿体的类囊体薄膜上，花色素存在于果实细胞的液泡内．
    （2）由实验结果可知，完整草莓表面的种子产生生长素类激素，对果实中花色素的合成起抑制作用，在草莓果实成熟过程中，该激素含量下降．欲获得色泽深红的草莓，可在草莓成熟阶段喷施适宜浓度的对抗生长素的化合物．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．高粱种子中70%的磷以植酸形式存在，植酸容易与蛋白质结合排出体外，是多种动物的抗营养因子，而植酸酶可降解植酸．科学家研究发现酵母菌中含有植酸酶，设想将酵母菌的植酸酶基因导入高粱细胞，培育低植酸转基因高粱品种．下图是获取植酸酶基因的流程，结合所学知识及相关信息回答下列问题：
    （1）图中cDNA文库小于基因组文库（填“大于”或者“小于”），B过程需要的酶是反转录酶．

    （2）为获得大量的目的基因，可以用PCR技术进行扩增，其原理是DNA复制，该过程中需要以图中的目的基因I或目的基因II为模板，所用酶的显著特点是耐高温．
    （3）植酸酶基因能在高粱体内稳定遗传的关键是插入（整合）到染色体上的DNA中，可以用DNA分子杂交技术进行检验．科学家想获得活性更高的植酸酶，首先要设计预期的蛋白质结构，再推测应有的氨基酸序列，最终对基因进行修饰，这是基因工程的延伸--蛋白质工程．
    （4）将导入植酸酶基因的高粱细胞培育成低植酸转基因高粱品种的方法叫做植物组织培养．

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