精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
某家系中有甲、乙两种单基因遗传病(如图),其中一种是伴性遗传病.相关分析正确的是(  )
A、甲病是常染色体显性遗传、乙病是伴X染色体隐性遗传
B、Ⅱ-3的致病基因均来自于Ⅰ-2
C、Ⅱ-2有一种基因型,Ⅲ-8基因型有四种可能
D、若Ⅲ-4与Ⅲ-5结婚,生育一患两种病孩子的概率是
7
12
考点:伴性遗传
专题:
分析:据图分析:Ⅱ-4,Ⅱ-5患有甲病,其子女Ⅲ-6患乙病,Ⅲ-7正常,根据无中生有为隐性,所以乙病为隐性病,甲病则为显性病.隐性病看女性,女病父子病为伴性,则Ⅲ-2的父亲Ⅱ-3也患病,故乙病为伴X隐性遗传病.显性病看男性,男病母女病为伴性,Ⅱ-3的母女不病,则甲病为常染色体显性遗传病.
解答: 解:A、:Ⅱ-4,Ⅱ-5患有甲病,其子女Ⅲ-6患乙病,Ⅲ-7正常,根据无中生有为隐性,甲病是常染色体显性遗传、乙病是伴X染色体隐性遗,A正确;
B、Ⅱ-3为男性,甲病的致病基因均来自于Ⅰ-2,乙病的致病基因来自于Ⅰ-1,B错误;
C、Ⅱ-2不患病且子女中Ⅲ-2患乙病XbXb,有一种基因型aaXBXb,Ⅲ-8患有甲病基因型有AA或者Aa,有一个患乙病的弟弟,XBXb或者XBXB基因型有四种可能,AAXBXb、AAXBXB、AaXBXb、AaXBXB,C正确;
D、Ⅲ-4有一个患两种病的父亲且母亲正常,所以基因型为AaXBXb,Ⅲ-5有一个正常妹妹,所以基因型为AAXbY或AaXbY,若Ⅲ-4与Ⅲ-5结婚生育一患两种病孩子的概率是[1-(
2
3
×
1
4
)]×
1
2
=
5
12
,D错误.
故选:AC.
点评:本题综合考查遗传病的相关知识,意在考查学生理解遗传病图谱的知识要点、识图分析能力和综合运用所学知识分析问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

表是对构成生物体有机物进行探究的结果,按表中数字排序,正确的是(  )
待检测物质试剂颜色反 应
蛋白质双缩脲
脂  肪红  色
斐  林砖红色
A、葡萄糖、苏丹Ⅲ、紫色
B、蔗糖、苏丹Ⅳ、紫红色
C、还原糖、苏丹Ⅳ、蓝紫色
D、果糖、苏丹Ⅳ、紫色

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为一果蝇体细胞的染色体图.红眼(T)对白眼(t)为显性,位于X染色体上;长翅(B)对残翅(b)为显性,位于常染色体上.请据图回答问题:
(1)该果蝇为
 
(雌,雄)性果蝇.
(2)该果蝇有常染色体
 
条,属于
 
倍体生物.
(3)该果蝇的一个性母细胞经减数分裂可形成
 
种具有生理功能的配子.
(4)图中A、a与B、b两对等位基因的遗传,遵循基因的
 
定律.T与t在遗传中不仅遵循基因分离定律,还属于
 
遗传.该红眼长翅果蝇的基因型是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

已知雌果蝇在某常染色体隐性基因(e)纯合时转化为不育的雄果蝇,若一对杂合的雌雄果蝇交配,下列有关叙述正确的是(  )
A、F1代雄果蝇中共有4种基因型
B、F1代雌雄比例接近1:2
C、F1代雄果蝇中不含Y染色体的个体占
1
5
D、雌果蝇性反转前后遗传物质改变

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

果蝇的繁殖能力强,相对性状明显,是常用的遗传试验材料.请回答下列问题.
(1)摩尔根利用果蝇作为实验材料证明基因在染色体上所用的方法是
 
.现有红眼果蝇和白眼果蝇若干(雌雄均有),请你设计一个通过观察眼色就能判断子代性别(雌雄)的实验,你应该选择什么样的亲本进行杂交?
 

(2)果蝇的某一对相对性状由等位基因(N,n)控制,其中一个基因在纯合时能使合子致死(注:NN、XnXn、XnY等均视为纯合子).有人用一对果蝇杂交,得到F1代果蝇共185只,其中雄蝇63只.
①控制这一性状的基因位于
 
染色体上,成活果蝇的基因型共有
 
种.
②若F1代雌蝇仅有一种表现型,则致死基因是
 
,F1代雌蝇基因型为
 

③若F1代雌蝇共有两种表现型,则致死基因是
 
.让F1代果蝇随机交配,理论上F2代成活个体构成的种群中基因N的频率为
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为真核细胞中多聚核糖体合成蛋白质的示意图,下列说法正确的是(  )
A、①上的四种核苷酸可组合成64种密码子
B、若①中有一个碱基发生改变,则合成的多肽链的结构一定发生改变
C、①上碱基A:C:U:G=1:2:3:4,则对应的DNA分子中A:C:T:G=2:3:2:3
D、核糖体在①上的移动方向是从右向左,合成的4条肽链相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

甲图为人的性染色体简图.X和Y染色体有一部分是同源的(甲图中I片段),该部分基因互为等位;另一部分是非同源的(甲图中的Ⅱ-1,Ⅱ-2片段),该部分基因不互为等位.请回答:
(1)人类的色盲基因位于甲图中的
 
片段.
(2)若在X染色体的Ⅰ片段上有一基因“E”,则在Y染色体的Ⅰ片段的同一位点可以找到基因
 
;此区段一对基因的遗传遵循
 
定律.
(3)某种病的遗传系谱如乙图,则控制该病的基因很可能位于甲图中的
 
片段.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于菌落的叙述,正确的是(  )
A、每个菌落由大量不同种细菌组成
B、细菌在液体培养基上才能形成菌落
C、菌落特征是鉴定菌种的重要依据
D、无鞭毛球菌菌落大、边缘不整齐

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

某种昆虫的性染色体组成为XY型,其体色(A、a)有灰身和黑身两种,眼色(B、b)有红眼和白眼两种,两对基因位于不同对的染色体上.与雄虫不同,雌虫体色的基因型无论为哪种,体色均为黑身.下表是两组杂交实验:
组别子代
性别
子代表现型及比例
灰身红眼灰身白眼黑身红眼黑身白眼
1
8
1
8
1
8
1
8
00
1
2
0
0
3
8
0
1
8
00
1
2
0
(1)仅根据
 
组的杂交结果,既可判断体色性状的显隐性关系,又可判断
 
基因位于X染色体上.
(2)若只考虑体色的遗传,则乙组产生的子代黑身个体中,杂合子所占比例为
 

(3)若甲组的两亲本体色均为黑色,则两亲本体色和眼色基因型是
 

(4)一个基因型为AaXBXb的卵原细胞,在减数分裂过程中发生了两次异常的染色体分离,其他变化均为正常进行,且没有发生基因突变和交叉互换现象,最终产生了一个基因型为AaXbXb的卵细胞,则同时产生的三个极体的基因型分别是
 

(5)此种昆虫喜欢捕食的某种植物有宽叶(显性B)和狭叶(隐性b)两种叶型,B、b均位于X染色体上,已知基因b为致死基因,为了探究基因b的致死类型,某生物兴趣小组以杂合的宽叶雌性与狭叶雄性杂交,根据实验结果推测:
①若后代中
 
,说明基因b使雄配子致死;
②若后代中
 
,说明基因b使雌配子致死.

查看答案和解析>>

同步练习册答案