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9.图曲线表示农田中:Ⅰ昼夜温度变化;Ⅱ光照强度的变化;Ⅲ植物吸收CO2的变化,请判断下列说法中正确的是(  )
A.在Ⅲ曲线与时间轴交点c和e时,植物不进行光合作用
B.时间轴上的a点对应的Ⅲ曲线中CO2排放较少是因为光合作用较强
C.在时间轴上的e点时有机物的积累最多
D.Ⅲ曲线中d点CO2吸收相对较少是因为光反应所需水分不足

分析 分析这类曲线时注意几个交点及曲线的升降变化.Ⅲ曲线与Y轴的交点表示呼吸作用,它与温度有关.温度降低,呼吸作用量降低;它与时间轴的交点表示光合作用和呼吸作用相等.当有光时及开始进行光合作用,不过在c点时间前强度低于呼吸作用,所以在c点前已经开始合成有机物了.

解答 解:A、Ⅲ为植物吸收CO2的变化曲线,植物体细胞内可以进行与CO2变化有关的光合作用、呼吸作用两个过程,c、e两个交点CO2吸收量为0,实质是光合作用吸收CO2=呼吸作用释放的CO2,A错误;
B、夜间只进行呼吸作用,a点时呼吸作用减弱,可能与此时环境温度降低抑制呼吸作用有关,B错误;
C、c、e是光合作用吸收CO2=呼吸作用释放的CO2,所以光合作用开始点在c点前,终止点在e点后,e点时有机物的积累最多,C正确;
D、曲线Ⅲ中d点CO2吸收相对较少是因为中午温度过高,部分气孔关闭二氧化碳供应不足,光合作用强度下降造成的,D错误.
故选:C.

点评 本题难度适中,属于考纲中理解层次的要求,考查了影响光合作用和呼吸作用的环境因素等知识,要求考生能从题中曲线获取信息,并运用所学知识对信息进行分析、推理和解释现象的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省高一10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

构成月季和孔雀的主要元素有

A、C、H、O、N、P、Fe B、C、H、O、S、N、P

C、H、O、K、S、P、Mg D、N、P、K、Ga

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.我国的水稻生产从单纯追求高产向健康、安全、优质、高产开始转轨,由于鸭子喜食稗、鸭舌草.异型莎草、陌上菜等稻田杂草,不喜欢富含硅质的水稻,极大发挥了稻田的生产、养殖及生态调控功能,因而“稻鸭共作”稻田符合种养系统正在全国各地大力推广.如图为稻田生态系统简易食物网,据图回答以下问题:
(1)按生态系统的组成成分,图中还缺少分解者和非生物的物质和能量成分.
(2)图中共有6条食物链,鸭与稻田害虫属于竞争与捕食关系.
(3)若田螺和稻田害虫获取水稻的食物比例分别占$\frac{1}{3}$,鸭从田螺、稻田害虫获取的食物比例各占$\frac{1}{4}$,则鸭增重1kg,至少需要水稻和稻田杂草共增重15kg才能满足.
(4)稻飞虱是主要的农业害虫,有多种,繁殖快,数量大,危害重,常在水稻植株上成群分布,调查每一种稻飞虱的种群密度可用样方法法进行抽样,取样时应考虑样方的大小和数量外,还应注意随机取样.
(5)若使用除草剂、杀虫剂及花费等,稻田生态系统的抵抗力稳定性将降低.
(6)由于新农村建设占用耕田,或被房屋、道路代替,或被用于园林绿化,使群落结构发生显著变化而想吃前后不同的群落,那么,区别不同群落的重要特征是群落的物种的丰富度.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.如图为一高等动物细胞结构示意图,请根据图回答相关的问题:
(1)图中所示结构只有通过电子显微镜 能观察到.此图中有双层膜的细胞器是③ (填图中标号)进行有氧呼吸的主要场所是③线粒体(填图中标号和文字).
(2)与人体内与胰岛素合成和分泌有关的细胞器是[]⑨核糖体[⑥]内质网[④]高尔基体[③]线粒体.
(3)植物细胞具有,而该细胞没有的细胞结构是:细胞壁叶绿体和液泡.
(4)控制性状的遗传物质主要存在于[⑦]细胞核中.
(5)与动物细胞有丝分裂有关的细胞器是[⑤]中心体.
(6)增大细胞内的膜面积,为细胞内各种化学反应的正常进行提供有利条件,并被称之为“有机物合成的车间”的细胞器是[⑥]内质网.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.某小组为验证不同遮光处理对铁线莲光合作用的影响,结果如图所示,请分析回答问题(曲线叶绿素a/b表示叶绿素a含量与叶绿素b含量之比):

(1)如图甲所示,当遮光率达到10%以上时,随着遮光比例增加,叶绿素含量增加,其中叶绿素b含量增加更多,由此推测,这是对弱光环境的一种适应.当遮光率达到90%时,对该植物体内所有能进行光合作用的细胞来说,叶绿体消耗的CO2量大于(填大于、小于或等于)细胞呼吸产生的CO2量.
(2)某研究组获得了铁线莲的叶黄素缺失突变体.研究小组设计了如图乙的实验装置,通过测量溶液中氧的含量,研究铁线莲的叶黄素缺失突变体与正常植株叶片对红光吸收的差异.请回答:
①取A、B两组上述装置,两反应杯的溶液中均先加入等量NaHCO3溶液(或CO2缓冲液)溶液,然后A、B组中分别加入等量的生理状态相近的铁线莲的叶黄素缺失突变体与正常植株叶片.
②A、B两组用同等强度的红色光源照射.
③一段时间后,通过如图乙所示计算机记录并比较A、B两组溶氧量的变化情况.
④实验结果:A、B两组无明显差异.原因是叶黄素主要吸收蓝紫光,不吸收红光.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.用紫色的洋葱鳞片叶表皮细胞为材料观察植物细胞的质壁分离与复原,选用了以下试剂:30%的蔗糖溶液、70%的蔗糖溶液、5%的硝酸钾溶液、清水、30%的盐酸溶液.下图是用不同试剂处理的结果.(注:原生质是不包括细胞壁的所有其它细胞成分)请分析:
(1)观察质壁分离时,使用30%的盐酸溶液,实验结果为曲线③,此时细胞膜已经丧失了选择透过性(特性).
(2)实验结果为曲线①时使用的试剂是5%的硝酸钾,该实验现象可描述为质壁分离后又发生质壁分离复原;在整个实验过程中物质过膜的方式有自由扩散、主动运输.
(3)曲线⑤发生的原因是细胞失水过多死亡.
(4)实验结果为曲线④时使用的试剂是30%蔗糖溶液.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.如图甲表示生物膜的结构,图中A、B、C表示某些物质,a、b、c、d、e表示物质跨膜运输方式;图乙表示物质运输不同方式曲线,请据图分析回答:

(1)图甲中与细胞识别有关的结构是C(填字母);细胞间的识别实际上是一个信息传递的过程,植物细胞间可通过胞间连丝结构进行信息传递.
(2)若图甲是线粒体膜,则b过程运输的气体是O2,可用图乙中b(填序号)所示的曲线表示;若图甲是人体神经细胞膜,则该图中表示K+在膜内积累的运输方式是a(填字母),这种运输方式符合图乙中Ⅱ(填序号)所示的曲线.
(3)若图甲是人体红细胞膜,则该图中表示红细胞吸收葡萄糖的运输方式是d(填字母).
(4)从细胞膜的功能特性看,它是选择透过性膜.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.甲图是某一动物体内5个不同时期细胞的示意图;乙图表示某高等哺乳动物减数分裂过程简图,其中ABCDEFG表示细胞,①②③④表示过程;丙图表示在细胞分裂时期细胞内每条染色体上DNA的含量变化曲线.请据图回答问题:

(1)甲图中表示有丝分裂的细胞图是ac,甲图中d细胞产生的子细胞叫精细胞或极体.
(2)乙图中同源染色体分离非同源染色体自由组合发生在②(填序号)过程.
(3)丙图中,D′E′段对应甲图中a、d细胞,发生在乙图中③④(填序号)过程.
(4)乙图中灰色个体XBXB与黑色个体XbY杂交,后代出现一雌性黑色个体,欲通过杂交实验探究这种变异是基因突变的结果还是染色体片段缺失引起的(缺失纯合子致死),能达到这一目的杂交亲本的表现型组合是雌性黑色个体×雄性个体. ①若是由基因突变导致,则杂交后代的表现型为后代雌雄比例为1:1; ②染色体片段缺失引起的,则杂交后代的表现型为后代雌雄比例为2:1.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.如图1表示植物细胞分裂过程中染色体(质)出现的凝缩松展的周期性变化,图2是细胞分裂过程中某一时期图.请据图回答:

(1)若图1表示的周期性变化发生在植物根尖细胞中,请用箭头和字母表示一个完整的细胞周期b→c→d→e→a→b;染色体凝缩程度最高的时期是中期(填时期名称);e所表示的时期染色体:DNA:染色单体=1:2:2.
(2)图中从a到b染色体发生了松展过程,则此过程发生在末期,此时期细胞中其他的动态变化有纺锤体消失;核膜、核仁重新出现(至少答一点).
(3)图2所示时期对应图1中a(填字母)阶段,染色体数目变化是数目加倍.

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