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一般在幼果生长时期,含量最低的植物激素是(  )

A.生长素 B.赤霉素 C.乙烯 D.细胞分裂素

 

C

【解析】

试题分析:生长素能促进果实发育,因此幼果生长时期含量较多,故A错误;赤霉素能促进果实发育,幼果中含量较多,故B错误;乙烯主要存在于成熟的果实中,幼果中较少,故C正确;细胞分裂素能促进细胞分裂,幼果生长期离不开细胞分裂,故细胞分裂素较多,故D错误。

考点:本题考查各种植物激素的功能和分布,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

 

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015届黑龙江哈尔滨第九中学高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

在人体的内环境中可以发生的生理过程是

A.乳酸和碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸

B.葡萄糖分解产生丙酮酸

C.食物中的淀粉经过消化分解成葡萄糖

D.胰岛素的合成

 

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科目:高中生物 来源:2015届陕西西安第一中学高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下图为某反射弧的模式图。为了验证某药物只能阻断兴奋在神经元之间的传递,而不能阻断兴奋在神经纤维上的传导。下列实验操作中不需要做的是 (  )

A.不放药物时,刺激B处,观察现象

B.药物放在A处,刺激B处,观察现象

C.药物放在B处,刺激C处,观察现象

D.药物放在C处,刺激B处,观察现象

 

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科目:高中生物 来源:2015届陕西南郑中学高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

如图为某地东亚飞蝗种群数量变化示意图,下列叙述错误的是(  )

A.为有效防治蝗灾,应在a点之前及时控制种群密度

Bab段,该种群的增长率与种群密度之间呈正相关

C.利用性引诱剂诱杀雄虫改变性别比例可防止c点出现

D.控制种群数量在de水平,有利于维持该地生态系统的抵抗力稳定性

 

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科目:高中生物 来源:2015届陕西南郑中学高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

我国西部大片的耕作区将退耕还林。若将大面积的退耕地封闭起来,随着时间的推移,将会发生一系列的生态演替。下面列举的情况中,哪项不可能是未来生态演替的趋势(  )

A.营养级的数目增加

B.每年同化的太阳能增加

C.群落的结构复杂化

D.非生物的有机质(生物的遗体或脱落物)减少

 

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科目:高中生物 来源:2015届陕西南郑中学高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下图表示人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图,图中箭头表示信息传递方向,下列叙述正确的是(  )

A.如果该图表示一个完整的反射弧,则a表示感受器,b表示神经中枢,c表示效应器,且其中的信息均以局部电流的形式由a传到c

B.如果该图中a为下丘脑,b为垂体,c为甲状腺,则c分泌的激素过多对于a分泌db分泌e均具有抑制作用

C.如果该图表示细胞中遗传信息的表达过程,则d过程只发生在细胞核中

D.如果该图中a表示突触小体的膜(即突触前膜)b为递质,c为突触后膜,则发生在a中的信号转换过程为电信号化学信号电信号

 

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科目:高中生物 来源:2015届陕西南郑中学高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

有关人体细胞外液的叙述错误的是(  )

A.细胞外液构成了人体内环境

B.细胞外液主要包括组织液、血浆和淋巴

C.人体的所有液体统称为细胞外液

D.细胞通过细胞外液和外界环境交换物质

 

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科目:高中生物 来源:2015届重庆市高二下期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于生态系统中物质循环和能量流动的叙述中,不正确的是(  )

A.生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程为生态系统的能量流动

B.碳在生物群落与无机环境之间的循环主要是以CO2的形式进行的

C信息传递不仅可以用于提高农产品和畜产品的产量,也可对有害的动物进行控制

D.生态系统中能量流动、物质循环和信息传递是三个相对独立的过程

 

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科目:高中生物 来源:2015届重庆市高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

某人通过实验研究化合物X对淀粉酶活性的影响,结果如图,下列分析错误的是

A.化合物X未影响淀粉酶的最适温度

B.曲线I是对照实验的结果

C.化合物X能降低淀粉水解反应的活化能

D.化合物X对淀粉酶的活性有抑制作用,但未使酶完全失活

 

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