精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

(12分)科研人员获得一种叶绿素b完全缺失的水稻突变体,该突变体对强光照环境的适应能力更强。请回答:

(l)提取水稻突变体的光合色素,应在研磨叶片时加入__________,以防止色素被破坏。用纸层析法分离该突变体叶片的光合色素,缺失的色素带应位于滤纸条的_____________。

(2)该突变体和野生型水稻的O2释放速率与光照强度的关系如下图所示。当光照强度为n时,与野生型相比,突变体单位面积叶片中叶绿体的氧气产生速率________。当光照强度为m时,测得突变体叶片气孔开放程度比野生型更大,据此推侧,突变体固定CO2形成_________的速率更快,对光反应产生的______消耗也更快,进而提高了光合放氧速率。

(3)如果水稻出现叶绿素a完全缺失的突变,将无法进行光合作用,其原因是:________________。

 

(1)CaCO3 最下端 (2)较大 C3 NADPH、ATP

(3)缺失叶绿素a不能完成光能转换

【解析】

试题分析:(1)提取色素时,为了防止色素被破坏,应在研磨叶片时加入CaCO3。分离色素时,叶绿素b在层析液中溶解度最低,扩散的最慢,其色素带位于滤纸条的最下端。

(2)据图示曲线知,当光照强度为n时,与野生型相比,突变体单位面积叶片中叶绿体的氧气产生速率较大。光照强度为m时,叶片气孔开放程度大的植株CO2供应充足,固定CO2形成C3的速率更快,消耗光反应产生的NADPH和ATP也更快,从而提高了光合放氧速率。

(3)光合作用过程中,少数特殊状态的叶绿素a能吸收、传递并转化光能,若缺失叶绿素a就不能将光能转换成活跃的化学能,植物将无法进行光合作用。

考点:本题考查叶绿体中色素的提取与分离,光照强度对水稻光合作用强度的影响及相关知识,意在考查考生从图表中获取有效信息,并结合所学知识,解决相关生物学问题的能力。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016届安徽师大附中高一下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

一种观赏植物的花色由两对等位基因控制,且两对等位基因位于两对同源染色体上。纯合的蓝色品种与纯合的鲜红色品种杂交,F1为蓝色,F1自交,F2为9蓝: 6紫:l鲜红。若将F2中的紫色植株用鲜红色植株授粉,则后代表现型及其比例是( )

A.2鲜红:1蓝 B.2紫:l鲜红 C.1鲜红:1紫 D.3紫:l蓝

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016届安徽屯溪一中高一第二学期期中生物卷(解析版) 题型:综合题

家兔的黑毛与褐毛是一对相对性状(相关基因用B和b表示)。现有4只家兔甲、乙、丙、丁,其中甲和乙为雌兔。丙和丁为雄兔。甲、乙、丙兔均为黑毛,丁兔为褐毛。已知甲和丁交配的后代全部为黑毛兔子;乙和丁交配的后代中有褐毛兔子。请回答:

(1)判断黑毛和褐毛的显隐性: ______毛为显性。

(2)写出甲、乙、丁三只兔子的基因型。

甲________;乙________;丙________。

(3)如何鉴别丙兔是纯种还是杂种?

让丙与乙交配,若后代全部是黑毛子兔,说明丙是_______,基因型为_______;若后代中有隐性个体褐毛兔子出现,则丙是_______,基因型为_______。

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016届安徽屯溪一中高一第二学期期中生物卷(解析版) 题型:选择题

下图细胞分裂过程中染色体、核DNA变化相对值。下列有关a~c段(不含a、c点)的叙述正确的是

A.细胞中始终存在染色单体

B.细胞中始终存在同源染色体

C.细胞中染色体和核DNA数之比由1:2变为1:1

D.DNA含量减半导致染色体数目减半

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016届安徽屯溪一中高一第二学期期中生物卷(解析版) 题型:选择题

将具有一对相对性状的纯种豌豆个体间行种植;另将具有一对相对性状的纯种玉米个体间行种植 。具有隐性性状的一行植株上所产生的F1是

A.豌豆和玉米都有显性个体和隐性个体

B.豌豆都为隐性个体,玉米既有显性又有隐性个体

C.豌豆和玉米的显性和隐性比例都是3∶1

D.玉米都为隐性个体,豌豆既有显性又有隐性个体

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016届安徽合肥一六八中学下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

某植物的花色受不连锁的两对基因A/a、B/b控制,这两对基因与花色的关系如图所示,此外,a基因对于B基因的表达有抑制作用。现将基因型为AABB的个体与基因型为aabb的个体杂交得到Fl,则F1的自交后代中花色的表现型及比例是( )

A.白:粉:红,3:3:10 B.白:粉:红,3:1:12

C.白:粉:红,4:3:9 D.白:粉:红,6:1:9

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016届安徽合肥一六八中学下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于细胞癌变的叙述,错误的是( )

A.癌细胞在条件适宜时可无限增殖

B.癌变前后,细胞的形态和结构有明显差别

C.原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖

D.病毒癌基因可整合到宿主基因组诱发癌变

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016届安徽合肥一六八中学下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下图表示酶活性与温度的关系。下列叙述正确的是( )

A.当反应温度由t2调到最适温度时,酶活性下降

B.当反应温度由t1调到最适温度时,酶活性上升

C.酶活性在t2时比t1高,故t2时更适合酶的保存

D.酶活性在t1时比t2低,表明t1时酶的空间结构破坏更严重

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016届四川雅安中学高一下期4月月考生物卷(解析版) 题型:选择题

下列有关细胞全能性的叙述,正确的是

A.组织培养繁育花卉所利用的原理是植物细胞具有全能性

B.克隆羊的诞生说明高度分化的动物细胞具有全能性

C.用花粉培育成的植株往往高度不育,说明花粉细胞不具有全能性

D.愈伤组织的形成说明高度分化的植物细胞具有全能性

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案