科目:高中生物 来源: 题型:
A、对乔木的调查取样与双子叶草本植物的调查取样完全相同 |
B、调查双子叶草本植物的种群,样方的大小不一定为1 m2 |
C、取样的关键是在同一样方内随机取样 |
D、调查双子叶草本植物的种群,样方数目是固定的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、叶绿体、线粒体;内质网、液泡;中心体、核糖体 |
B、叶绿体、高尔基体;内质网、液泡;中心体、核糖体 |
C、内质网、液泡;中心体、核糖体;叶绿体、线粒体 |
D、内质网、液泡;中心体、核糖体;叶绿体、高尔基体 |
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A、生产者能固定所有入射的太阳能 |
B、分解者把来自各营养级的能量全部释放到环境 |
C、消费者营养级别越高,可利用的总能量越多 |
D、人们利用生产者做食物时,比利用其他营养级能获得更多的能量 |
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