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一山不容二虎这一谚语,用生态学的观点可以理解为(    )

A.虎所需要的生活空间很大

B.身体强壮的虎以身体弱小的虎为食

C.虎性情孤独,不群居

D.营养级越高的生物,能得到的能量越少,个体数量也就越少

 

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科目:高中生物 来源:生物教研室 题型:013

一山不容二虎这一谚语,用生态学的观点可以理解为(    )

A.虎所需要的生活空间很大

B.身体强壮的虎以身体弱小的虎为食

C.虎性情孤独,不群居

D.营养级越高的生物,能得到的能量越少,个体数量也就越少

 

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科目:高中生物 来源:2010年内蒙古高二下学期期中试题生物卷 题型:选择题

“一山不容二虎”这一谚语,用生态学观点可以解释为(  )

A.虎所需的生活空间很大                

B.身强体壮的虎以身体弱小的虎为食

C.虎性情孤独,不群聚  

D.营养级越高的生物,能得到的能量越少,个体数量也就越少

 

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科目:高中生物 来源:2012届福建省高二3月月考生物试卷 题型:选择题

“一山不容二虎”这一谚语,用生态学观点可以解释为()

A.虎所需的生活空间很大   

B.身强体壮的虎以身体弱小的虎为食

C.虎性情孤独,不群聚     

D.营养级越高的生物,能得到的能量越少,个体数量也就越少

 

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科目:高中生物 来源:0103 月考题 题型:填空题

“一山不容二虎”本是一句成语,如果把这句话当成一种生物学事实,我们可用生物学学科观点对这种现象进行多方面分析,请回答下列问题:
(1)用生态学观点分析:从生物之间的相互关系上看,两虎相争属于_____________。用生态学的观点看“一山”属于一个______________。用生态系统能量流动的观点看,两虎相争的原因是生态系统内能量流动具有_______________的特点。
(2)用生物进化的观点看,两虎相争是实现______________的一种方式。
(3)在草→兔→狼→虎的食物链中,要使虎增加1kg的体重,最多要消耗草_______kg。

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科目:高中生物 来源: 题型:

“一山不容二虎”这一谚语,用生态学观点可以解释为()

A.虎所需的生活空间很大    B.身强体壮的虎以身体弱小的虎为食

C.虎性情孤独,不群聚      D.营养级越高的生物,能得到的能量越少,个体数量也就越少

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