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【题目】下列关于遗传信息表达过程的叙述,正确的是(  )

A. DNA分子转录出的产物,可作为合成多肽链的模板

B. 转录过程中,RNA聚合酶没有解开DNA双螺旋结构的功能

C. 多个核糖体可结合在一个mRNA分子上共同合成一条多肽链

D. 编码氨基酸的密码子由mRNA上3个相邻的脱氧核苷酸组成

【答案】A

【解析】

转录是以DNA的一条链为模板合成RNA(包括mRNA、rRNA、tRNA)的过程。翻译是以mRNA为模板、以tRNA为运载氨基酸的工具、以游离在细胞质中的各种氨基酸为原料,在核糖体中合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程;一个mRNA分子上可以相继结合多个核糖体,同时进行多条肽链的合成。

DNA分子转录的产物是RNA(包括mRNA、rRNA、tRNA),其中的mRNA可作为合成多肽链的模板,A正确;转录过程中,RNA聚合酶兼有解旋的功能,能解开DNA双螺旋结构,B错误;在翻译过程中,mRNA上可附着多个核糖体进行翻译,得到数条相同的肽链,而不是共同合成一条多肽链,C错误;mRNA由核糖核苷酸构成,不具有脱氧核苷酸,D错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】假若某植物种群足够大,可以随机交配,没有迁入和迁出,基因不产生突变。抗病基因R对感病基因r为完全显性。现种群中感病植株rr占1/16,抗病植株RR 9/16和Rr 占6/16,抗病植株可以正常开花和结实,而感病植株在开花前全部死亡。则子一代中感病植株占( )

A. 1/9 B. 1/16 C. 4/81 D. 1/25

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】甜瓜茎蔓性状分为刚毛、绒毛和无毛3种,由非同源染色体上的两对等位基因(A、a和B、b)控制。为探究A、a和B、b之间的关系,某小组用纯合刚毛品种和纯合无毛品种做杂交实验(I),F1全表现为刚毛,F1自交得到10株F2植株,表现为刚毛、绒毛和无毛。

针对上述实验结果,甲同学提出以下解释:A、B基因同时存在时表现为刚毛;A基因存在、B基因不存在时表现为绒毛;A基因不存在时表现为无毛。回答下列问题:

(1)F1的基因型是______________

(2)根据甲同学的解释,理论上F2中刚毛:绒毛:无毛=______________

(3)乙同学提出另一种解释:______________。据此,理论上F2中刚毛:绒毛:无毛=9:6:1。

(4)请从杂交实验(I)的亲代和子代甜瓜中选择材料,另设计一个杂交实验方案,证明甲、乙同学的解释是否成立。选择的杂交组合为______________,若子代表现型及其比例为____________________,则甲同学解释成立,乙同学解释不成立。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于“DNA粗提取和鉴定”的实验原理的叙述中,正确的是( )

A. 应以猪血为实验材料,原因是猪血中的红细胞中DNA含量多

B. 利用 DNA 在2mol/L的氯化钠溶液中溶解度最低,易析出的特性提取DNA

C. 利用 DNA 不溶于酒精,而细胞中的其他物质可溶于酒精的特性提纯DNA

D. 洗涤剂能够瓦解植物细胞的细胞壁,但对DNA没有影响

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关渗透作用和细胞吸水与失水叙述,正确的是(   )

A. 原生质层是指细胞膜,液泡膜和细胞质所共同构成的一个结构,相当于半透膜

B. 半透膜和生物膜对物质的选择透过性原理是相同的

C. 在U形管两侧装入等量不同浓度的蔗糖溶液,中间隔半透膜,渗透到平衡时,两侧溶液浓度是相等的

D. 紫色洋葱的外表皮细胞能在一定浓度的蔗糖溶液中发生质壁分离的必要条件是细胞壁的伸缩性小于原生质层

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【题目】为验证pH对唾液淀粉酶活性的影响,某同学具体地实验操作步骤如下:

1~5号试管中分别加入0.5%的唾液1 mL。

分别向1~5号试管中加入0.5%的淀粉液2 mL,

向各试管中加入相应的缓冲液3 mL。使各试管中的pH依次稳定在5.00、6.20、6.80、7.40、8.00。

1~5号试管均放入37 ℃温水中恒温水浴。

反应过程中,每隔1 min从第3号试管中取出一滴反应液滴在比色板上,加1滴碘液显色。待呈橙黄色时,立即取出5支试管,加碘液显色并比色,记录结果如表所示:

项目

1

2

3

4

5

pH

5.00

6.20

6.80

7.40

8.00

颜色

++

橙黄色

++

注:“+”表示蓝色程度。

(1)实验设计中,因变量是____________。实验过程中选择37 ℃恒温的理由是__________

(2)3号试管加碘液后出现橙黄色,说明______________________________________

(3)如果反应速率过快,应当对唾液进行怎样的处理?_________________________

(4)该同学的操作中有一处错误,请改正。__________________________________

(5)该实验得出的结论是_________________________________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列人类遗传病中,属于单基因遗传病的是( )

A. 白化病B. 无脑儿C. 唇裂D. 21三体综合征

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关人体血糖平衡调节的叙述中,错误的是( )

A. 血糖平衡的调节既有激素调节又有神经调节

B. 胰岛A细胞分泌胰岛素,胰岛B细胞分泌胰高血糖素

C. 胰岛素分泌增加会抑制胰高血糖素的分泌,胰高血糖素分泌增加会促进胰岛素的分泌

D. 下丘脑中既有血糖、水盐和体温调节的神经中枢,又有感受传导和合成分泌功能

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】研究小组对某公园的金鱼草种群进行调查及基因鉴定,得知红花(CC)金鱼草35株、粉红花(Cc)40株、白花(cc)25株。下列叙述正确的是( )

A. 金鱼草种群中全部Cc的总和构成其基因库

B. 不同花色数量的差异是由适应环境的变异造成的

C. 基因重组产生的粉红花为自然选择提供选择材料

D. 种群中C的基因频率为55%,Cc的基因型频率为40%

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