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3.如图为物质进出细胞的两种方式,对该图的正确理解是(  )
A.Ⅰ和Ⅱ分别表示协助扩散和主动运输
B.Ⅰ和Ⅱ都属于被动运输
C.葡萄糖、性激素是以Ⅱ方式进入细胞的
D.水、二氧化碳、甘油是以Ⅰ方式进入细胞的

分析 自由扩散、协助扩散和主动运输的区别如下:

 自由扩散协助扩散主动运输
运输方向顺浓度梯度
高浓度→低浓度
顺浓度梯度
高浓度→低浓度
逆浓度梯度
低浓度→高浓度
载体不需要需要需要
能量不消耗不消耗消耗
举例O2、CO2、H2O、N2
甘油、乙醇、苯、尿素
葡萄糖进入红细胞Na+、K+、Ca2+等离子;
小肠吸收葡萄糖、氨基酸
根据题意和图示分析可知:图中Ⅰ表示物质从高浓度向低浓度运输,不需要载体和能量,属于自由扩散;Ⅱ表示物质从低浓度向高浓度运输,需要载体,消耗能量,属于主动运输.明确知识点,梳理相关知识,分析题图,根据选项描述结合基础知识做出判断.

解答 解:A、根据题意和图示分析可知:Ⅰ和Ⅱ分别表示自由扩散和主动运输,A错误;
B、Ⅰ和Ⅱ分别表示自由扩散和主动运输,所以Ⅱ不属于被动运输,B错误;
C、葡萄糖以Ⅱ方式进入组织细胞,性激素属于脂质类小分子物质,以Ⅰ方式进入细胞,C错误;
D、水、二氧化碳和甘油是以Ⅰ方式即自由扩散进入细胞的,D正确.
故选:D.

点评 本题考查物质的跨膜运输,意在考查学生的识记和理解能力,只要识记相关物质的特点,记住不同物质的运输方式,正确的识别图形的运输方式,就能得出正确的答案,属于中档题.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.关于下面图形的叙述符合生物学事实的是(  )
A.甲图表示过氧化氢被分解曲线,通过对比可以说明酶具有专一性
B.乙图中的①②③可分别表示原核生物、细菌和蓝藻三者之间的关系
C.若丙表示无氧呼吸,则其中的abc可分别表示葡萄糖、丙酮酸、水
D.若丁是在兔体细胞内检测到的化合物,则丁很可能是蔗糖

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.俗话说:“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”.在该食物链中属于第一营养级的生物是(  )
A.藻类B.大鱼C.虾米D.小鱼

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.激素作为一种化学信使,能把某种调节的信息由内分泌细胞传递至靶细胞,如图表示某高等动物激素的分泌及作用机制,请结合所学知识及图中相关信息回答以下问题:

(1)A 图中某器官内的神经元之间相联系的结构称为突触,该结构处的信号变化是电信号→化学信号→电信号.若在B图中的d处给以适当刺激,则a、b、c、d、e中能检测到电位变化的是d、e,这说明神经元间的信息传递的特点是单向传递.
(2)A 图中a、b、e 过程表示激素①分泌的调节机制为分级调节.若激素①表示甲状腺激素,则物质a是促甲状腺激素释放激素或TRH;c、d 的调节过程是:当激素①的含量增加到一定程度时,对甲和垂体的分泌活动起抑制作用.
(3)若结构乙表示的是胰岛B 细胞,则该细胞分泌的激素②的生理功能具体是加速组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.绵绵的春雨,是她润醒了小草,润绿了杨树,润开了报春花.下图表示种子由休眠到萌发时自由水和结合水的相对含量变化正确的是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.图为具有6条染色体的某生物细胞进行有丝分裂过程的几个阶段,据图回答问题.

(1)丙图与动物细胞有丝分裂的区别是:此时期细胞中央会出现细胞板,向外扩展逐渐形成植物细胞壁.
(2)观察染色体的最佳时期是甲图.
(3)染色单体数和DNA数目相等是甲、乙图.
(4)上述细胞有丝分裂的先后顺序是乙→甲→丁→丙.
(5)作为一个完整的细胞周期,该图中缺少了细胞周期的某个时期,该时期是细胞分裂的间期.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下面是关于脂质的叙述,其中正确的是(  )
A.细胞膜的功能主要是由磷脂决定的
B.胆固醇能促进人体肠道对钙和磷的吸收
C.脂肪只存在于动物细胞中,植物细胞中没有
D.海豹的皮下脂肪有减少热量散失,保温的作用

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.在体液免疫中,分泌淋巴因子的细胞是(  )
A.B细胞B.T细胞C.效应T细胞D.吞噬细胞

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏泰州姜堰区高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列物质跨膜运输过程中,既需要能量又需要载体运送的是

A.脂肪酸进入肝细胞

B.红细胞吸K+排Na+

C.甘油进入小肠上皮细胞

D.体细胞排出CO2

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