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(08广东生物)4.关于叶肉细胞在光照条件下产生ATP的描述,正确的是

A.无氧条件下,光合作用是细胞ATP的唯一来源

B.有氧条件下,线粒体、叶绿体和细胞质基质都能产生ATP

C.线粒体和叶绿体合成ATP都依赖氧

D.细胞质中消耗的ATP均来源于线粒体和叶绿体

B


解析:

:无氧条件下,光合作用不是细胞ATP的唯一来源,还有无氧呼吸;线粒体和叶绿体合成ATP依赖氧、叶绿体合成ATP不依赖氧;.细胞质中消耗的ATP来源于细胞质基质、线粒体和叶绿体。

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科目:高中生物 来源: 题型:

(08广东卷)随着水体富营养化程度日趋严重,淡水湖泊藻类水华频繁发生。人工打捞和投放大量化学杀藻剂紧急处理是常用的治理方法。近年来,研究者采用投放食浮游植物的鱼类和种植大型挺水植物构建生物修复系统的方法,收到较好的效果。根据上述材料回答问题:

(1)杀藻剂处理水华与生物修复的方法相比,主要缺点是                      

(2)在该修复生态系统中,主要生产者是                           ,鱼类属于该生态系统的                   

(3)生物修复系统构建后,种间关系发生了哪些主要变化?

(4)挺水植物在该系统中的作用是                                  。该修复系统经过一段时间运行后,群落结构趋于稳定,群落的这个变化过程属于                    

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科目:高中生物 来源: 题型:

(08广东卷)(《生物技术实践》)

 
 

苯酚是工业生产排放的有毒污染物质,自然界中存在着降解苯酚的微生物。某工厂产生的废水中含有苯酚,为了降解废水中的苯酚,研究人员从土壤中筛选获得了只能降解利用苯酚的细菌菌株,筛选的主要步骤如图所示,①为土壤样品。请回答下列问题:

 

(1)②中培养目的菌株的选择培养基中应加入             作为碳源,②中不同浓度碳源的培养基        (A.影响;B.不影响)细菌的数量,如果要测定②中活细菌数量,常采用              法。

(2)④为对照,微生物在④中不生长,在⑤中生长,④与⑤培养基的主要区别在于            ;使用                 法可以在⑥上获得单菌落。采用固体平板培养细菌时为什么进行倒置培养?

 

(3)如何比较不同菌株降解苯酚能力的大小?

 

(4)实验过程中如何防止其它微生物的污染?

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

(08广东卷)(《现代生物科技专题》)

天然酿酒酵母菌通常缺乏分解淀粉的酶类,用作发酵原料的淀粉需经一系列复杂的转化过程才能被利用。研究者从某丝状真菌中获取淀粉酶基因并转人酿酒酵母菌,获得的酿酒酵母工程菌可直接利用淀粉产生酒精。请回答下列问题:

(1)将淀粉酶基因切割下来所用的工具是                  ,用                将淀粉酶基因与载体拼接成新的DNA分子,下一步将该DNA分子                   ,以完成工程菌的构建。

(2)若要鉴定淀粉酶基因是否插人酿酒酵母菌,可采用的检测方法是           ;若要鉴定淀粉酶基因是否翻译成淀粉酶,可采用                       检测。将该工程菌接种在含淀粉的固体平板培养基上,培养一定时间后,加入碘液,工程菌周围出现透明圈,请解释该现象发生的原因。

(3)如何进一步鉴定不同的转基因工程菌菌株利用淀粉能力的大小?

 

 

(4)微生物在基因工程领域中有哪些重要作用?

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科目:高中生物 来源:2008年广东高考生物卷 题型:单选题

(08广东生物)4.关于叶肉细胞在光照条件下产生ATP的描述,正确的是

A.无氧条件下,光合作用是细胞ATP的唯一来源
B.有氧条件下,线粒体、叶绿体和细胞质基质都能产生ATP
C.线粒体和叶绿体合成ATP都依赖氧
D.细胞质中消耗的ATP均来源于线粒体和叶绿体

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