A、胰高血糖素可促进消化道对葡萄糖的吸收和肝糖原的分解 |
B、胰岛素只运输给相应的靶器官、靶细胞 |
C、静止或剧烈运动状态下的血糖含量都维持不变 |
D、胰岛素不直接参与肝细胞内糖原的合成过程 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、基因工程 | B、蛋白质工程 |
C、基因突变 | D、细胞工程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、1:2 | B、2:1 |
C、3:1 | D、1:3 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、某一个完整的目的基因 |
B、目的基因片段的特定DNA |
C、与目的基因相同的特定双链DNA |
D、与目的基因互补的特定单链DNA |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、肌细胞无氧呼吸产生并释放到血液中的乳酸,由缓冲物质中和以维持酸碱平衡 |
B、运动使产热增多,可通过神经-体液调节以维持体温稳定 |
C、大量流汗导致失水过多,通过减少抗利尿激素分泌进行调节 |
D、葡萄糖的大量消耗使血糖浓度偏低,可以通过增加胰高血糖素分泌进行调节 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、aaBB | B、AAbb |
C、AABb | D、AaBb |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在研究细胞大小与物质运输的关系实验中NaOH在大小不同的琼脂块中扩散的速率相同 |
B、适当降低温度可以降低绿色植物的细胞呼吸速率 |
C、分离叶绿体色素时,不同色素随层析液在滤纸上的扩散速率不同 |
D、随光照强度的增强,光合作用速率也一定随之增大 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、基因突变在显微镜下不可见,染色体畸变可以用显微镜观察 |
B、基因突变发生在有丝分裂和减数分裂过程中,染色体畸变发生在减数分裂 |
C、基因突变是有害的,染色体畸变是有利的 |
D、基因突变无论发生在体细胞还是生殖细胞都是可遗传的,染色体畸变若发生在体细胞一定是不可遗传的 |
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