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15.某生物兴趣小组开展DNA粗提取的相关探究活动.具体步骤如下:
材料处理:称取新鲜的菜花、辣椒和蒜黄各2份,每份10g.剪碎后分成两组,一组置于20℃,另一组置于-20℃条件下保存24h.
DNA粗提取:
第一步:将上述材料分别放入研钵中,各加入15mL 研磨液,充分研磨.用纱布过滤,取滤液备用.
第二步:将滤液放在60〜75℃的恒温水浴箱中保温10〜15min,然后将溶液过滤.
第三步:先向6只小烧杯中分别注入10mL滤液,再加入20mL体积分数为95%的冷酒精溶液,然后用玻璃棒缓缓地向一个方向搅拌,使絮状物缠绕在玻璃棒上.
第四步:取6支试管,分别加入等量的2mol/LNaCl溶液溶解上述絮状物.
DNA检测:在上述试管中各加入4mL二苯胺试剂,混合均匀后,置于沸水中加热5min,待试管冷却后比较溶液颜色的深浅,结果如表:
材料保存温度菜花
辣椒
  20℃++++++

-20℃
+++++++++
注:“+“越多表示蓝色越深.
分析上述实验过程,回答下列问题:
(1)该探究性实验课题的名称是探究不同材料和不同保存温度对DNA 提取量的影响.
(2)第二步操作目的是去除滤液中的杂质.
(3)第三步中“缓缓地“搅拌,这是为了减少DNA断裂.
(4)根据实验结果,得出结论并分析.
①结论1:与20℃相比,相同实验材料在-20℃条件下保存,DNA的提取量较多.结论2:等质量的不同实验材料,在相同的保存温度下,从蒜黄中提取的DNA 量最多.
②针对结论1,请提出合理的解释:低温抑制了相关酶的活性,DNA 降解速度慢.
(5)氯仿密度大于水,能使蛋白质变性沉淀,与水和DNA均不相溶,且对DNA影响极小.为了进一歩提高DNA纯度,依据氯仿的特性,在DNA粗提取第四步的基础上继续操作的步骤是:将第四步获得的溶液与等量的氯仿充分混合,静置一段时间,吸取上清液.然后用体积分数为95%的冷酒精溶液使DNA析出.

分析 分析表格:表中有两个变量,即不同材料和不同保存温度.与20℃相比,相同实验材料在-20℃条件下保存,DNA的提取量较多;等质量的不同实验材料,在相同的保存温度下,从蒜黄提取的DNA量最多.

解答 解:(1)由表格可知该实验的变量是不同材料和不同保存温度,因此该探究性实验课题名称是探究不同材料和不同保存温度对DNA提取量的影响.
(2)第二步操作目的是去除滤液中的杂质.
(3)第二步中”缓缓地”搅拌,为了减少DNA断裂.
(4)①根据实验结果可知:等质量的不同实验材料,在相同的保存温度下,从蒜黄提取的DNA量最多.
②因为低温抑制了相关酶的活性,使DNA降解速度减慢,所以与20℃相比,相同实验材料在-20℃条件下保存,DNA的提取量较多.
(5)氯仿密度大于水,能使蛋白质变性沉淀,与水和DNA均不相溶,且对DNA影响极小,所以为了进一步提高DNA纯度,可将第三步获得的溶液与等量的氯仿充分混和,静置一段时问,吸取上清液.然后用体积分数为95%的冷酒精溶液使DNA析出.
故答案为:
(1)探究不同材料和不同保存温度对DNA提取量的影响
(2)去除滤液中的杂质
(3)DNA断裂
(4)①等质量的不同实验材料,在相同的保存温度下,从蒜黄中提取的DNA 量最多②低温抑制了相关酶的活性,DNA降解速度慢
(5)将第四步获得的溶液与等量的氯仿充分混合,静置一段时间,吸取上清液

点评 本题考查DNA粗提取和鉴定及相关探究实验,首先要求考生识记DNA粗提取和鉴定的实验原理和操作步骤等知识;其次要求考生能根据表格,判断该实验的自变量及课题名称,同时根据表中信息,得出正确的结论,并能在此基础上对实验进行完善.

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