Question

下图表示机体内生命活动调节的途径。请分析并回答下列问题：

(1)由图分析，构成下丘脑的细胞既有典型神经细胞的兴奋传导功能，又有_______功能，其将_________调节和__________调节联系起来。

(2)若图中内分泌腺为甲状腺，则当体内缺碘时，④⑥含量的变化情况分别是_____和____________。

(3)机体内甲状腺激素的分泌具有_________调节机制，从而维持机体的稳态。

(4)当吃的食物过咸时：会使__________感受器兴奋，通过下丘脑和垂体的相关活动，使______增加，最终导致尿量减少，有利于细胞外液渗透压恢复正常水平。

(5)如图中内分泌腺为胰岛，则其分泌的激素⑥______必须与细胞膜上的_______结合，才能调节血糖浓度上升。

(6)人体在寒冷环境下快速产热途径为_______________，在炎热环境中散热的调节方式为 _____________________。

 

Answer 1

【答案】

（1）分泌激素? 神经? 体液? （2）增加? 减少? （3）反馈调节? （4）下丘脑渗透压? 抗利尿激素? （5）胰高血糖素? 受体（6）寒颤? 神经调节

【解析】

试题分析：（1）由图可知，下丘脑既能分泌促激素的释放激素，与能传导大脑皮层的兴奋，所以其可将神经调节和体液调节联系起来。（2）碘是合成甲状腺激素的原料，缺碘使甲状腺激素减少，促甲状腺激素增多。（3）甲状腺激素的分泌具有反馈调节机制，但血浆中甲状腺激素增多时，抑制下丘脑，垂体的分泌。（4）当吃的食物过咸时，使细胞外液渗透压升高，使下丘脑渗透压感受器兴奋，使抗利素激素分秘增加，促进尿小管集合管对水的重吸收。（5）胰岛A细胞分秘胰高血糖素，能使血糖浓度升高。（6）寒冷环境下寒颤可快速产热，炎热环境中主要通过出汗散热，属神经调节。

考点：本题考查体温调节、水盐调节和血糖调节等相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。