A. | 水量、水质和洗衣粉用量 | B. | 衣物的质料、大小及浸泡时间 | ||
C. | 洗涤方式和时间 | D. | 以上都是 |
分析 1、影响加酶洗衣粉活性的条件:温度、pH和水量.
2、影响加酶洗衣粉的效果的因素:水温、水量、水质、洗衣粉的用量、衣物的质地、大小、浸泡和洗涤的时间.
解答 解:根据题意可知,实验目的为“探究温度对加酶洗衣粉的洗涤效果的影响”,由此可见,实验的自变量为温度,因变量为洗涤效果,因此其它均属于无关变量,而无关变量要保持相同且适宜,水量、水质、洗衣粉用量、衣物的质料、大小、浸泡时间、洗涤方式和时间均属于无关变量.
故选:D.
点评 本题考查加酶洗衣粉的相关知识,要求考生识记加酶洗衣粉的概念,常用的酶制剂及影响加酶洗衣粉洗涤效果的因素,能根据题干要求作出准确的判断,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 生态系统由生产者、消费者和分解者三种成分组成 | |
B. | 对于一个自然生态系统,物质可以被生物群落反复利用而不依赖于系统外的供应 | |
C. | 负反馈是生态系统中最常见的反馈调节方式 | |
D. | 生态系统的物质循环是通过食物链、食物网渠道进行的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | a、b分别代表糖尿病人和正常人 | |
B. | a在1~2h氨基酸合成增加 | |
C. | b在1~2h蛋白质分解大量减少 | |
D. | b在2h后下降是由于血糖氧化分解所致 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人体内组成蛋白质的氨基酸约有20种 | |
B. | 两个氨基酸分子通过脱水缩合形成二肽 | |
C. | 非必需氨基酸可以在人体内合成,必需氨基酸只能从外界摄取 | |
D. | 构成蛋白质的氨基酸分子都只含有一个氨基和一个羧基 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 无线粒体,只能通过无氧呼吸获得能量 | |
B. | 无核糖体,只能依靠寄主细胞合成蛋白质 | |
C. | 无细胞核,只能通过出芽生殖方式繁殖后代 | |
D. | 无染色体,只能在DNA水平上产生可遗传变异 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 聚合酶链式反应,是用DNA聚合酶在体外扩增DNA片段的技术 | |
B. | 在用PCR技术扩增DNA时,DNA的复制过程与细胞内DNA的复制类似 | |
C. | PCR反应需在一定的缓冲溶液中进行,只需提供DNA模板及四种脱氧核苷酸即可 | |
D. | PCR一般经历三十多次循环,每次循环均分为变性、复性和延伸三个阶段 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | n1>n2+n3 | B. | a1>a2+a3 | C. | n1a1>n2a2>n3a3 | D. | n1a1=n2a2+n3a3 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物体内绝大多数细胞都要经过未分化、分化、衰老和死亡这几个阶段 | |
B. | 细胞的衰老和死亡是一种正常的生命现象 | |
C. | 正常情况下连续分裂的细胞不会衰老、死亡 | |
D. | 细胞膜通透性改变,物质运输功能降低 |
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