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下列关于21三体综合征的叙述,正确的是

A.该病是由于特定的染色体片段缺失造成的

B.该病是由于特定染色体的数目增加造成的

C.该病是由于染色体组数目成倍增加造成的

D.该病是由于染色体中增加某一片段引起的

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列有关细胞的叙述,正确的是(  )
A.硝化细菌、霉菌、颤藻的细胞都含有核糖体、DNA和RNA
B.有内质网的都为真核细胞,无线粒体的都为原核细胞
C.能发生碱基互补配对现象的只有细胞核、叶绿体、线粒体
D.蛙红细胞、人肝细胞、洋葱根尖分生区细胞都有细胞周期

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.图1为某高等植物在适宜的光照、CO2浓度环境中,在不同温度条件下的净光合作用速率和呼吸作用速率曲线.回答下列问题:(注:有机物指葡萄糖,单位:mol)

(1)光合作用发生的场所是叶绿体,呼吸作用发生的场所有细胞质(基质)和线粒体.光合速率与呼吸速率相等时对应的温度是40℃.
(2)若在20℃与37℃积累的有机物量相等,则20℃光合作用制造的有机物量小于(填“大于”、“等于”或“小于”)37℃;若30℃时因某种原因部分气孔突然关闭,则五碳化合物的含量增加或升高.当环境温度高于60℃时,与光合作用和呼吸作用两者相关的酶的活性情况是基本失活.
(3)从该植物的叶绿体中提取出色素并层析分离后得到4条色素带(如图2).如果选取的是秋天发黄的叶片作为实验材料,则可能消失的色素带为3、4.(填编号)

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科目:高中生物 来源:2016届广东省等六校高三第一次联考生物试卷(解析版) 题型:综合题

某科研小组得到一水稻突变体,叶子呈现出淡绿色,测定光照强度对该突变体和野生型水稻气孔导度和净光合速率的影响,如下图所示。(注:气孔导度越大,气孔开放程度越高。)

(1)当光照强度为2x102μmol·m-2·s-1时,叶肉细胞中能产生[H]的具体场所是________。

突变体水稻叶片比野生型水稻叶片的绿色稍浅的主要原因是_________。研究发现四种光合色素中只有叶绿素a有转化光能的功能,请结合已学知识推断光合色素中的叶绿素b的功能是___________________。

光照强度低于14x102μmol·m-2·s-1时,影响野生型水稻光合速率的主要因素是_________。在光照强度为14x102μmol·m-2·s-1时,突变型水稻的真光合速率是野生型水稻的_______倍(保留两位小数)。

(4)分析以上信息可推断,突变体水稻虽然光合色素含量较少,但其可通过增加_________ 来提高光合速率;突变体水稻更适宜栽种在______环境中。

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科目:高中生物 来源:2016届广东省等六校高三第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下表为某人血液化验的两项结果:

项目

测定值

参考范围

单位

甲状腺激素

10.0

3.1—6.8

pmol/L

胰岛素

1.7

5.0—20.0

mIU/L

据此分析,其体内最可能发生的是

A.机体新陈代谢速率降低

B.血糖含量高于正常

C.促甲状腺激素分泌增加

D.肝细胞合成糖原的速率升高

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科目:高中生物 来源:2016届广东省等六校高三第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示利用碗莲种子所做的探究实验(其他条件适宜且相同)。叙述不正确的是

A.实验的目的是探究光照、破壳处理和水分对碗莲种子萌发的影响

B.C组和E组对照可以说明光照对种子萌发没有影响

C.A组和B组对照可以说明种子萌发需要水分

D.实验结果说明碗莲种子萌发需要水分和破壳处理

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科目:高中生物 来源:2016届广东省等六校高三第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列叙述不正确的是

A.磷脂分子与ATP中所含元素种类相同

B.一个mRNA分子中一般只有一个起始密码子

C.烟草花叶病毒的遗传物质是脱氧核糖核酸

D.控制人体性状的基因位于细胞核和线粒体中的DNA上

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省高二上期中理科生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为ATP的结构和ATP与ADP相互转化的关系式。下列说法正确的是

A.图1中的A代表腺苷,方框中的结构代表腺嘌呤核糖核苷酸

B.图2中反应向右进行时,图1中的b、c键断裂并释放能量

C.ATP与ADP快速转化依赖于酶的催化作用具有高效性

D.酶1和酶2催化作用的机理是降低化学反应的活化能,两者属于同一种酶

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.许多病毒会使人体致病,下图是某种病毒的基本结构和该病毒进入细胞后的繁殖过程.据图回答下列问题

(1)图1关于病毒的说法正确的是D
A.图中C是以磷脂双分子层为基本支架的生物膜结构
B.图中病毒的主要成分是蛋白质和DNA
C.病毒是最基本的生命系统
D.灭活的病毒注入人体内时不会进行增殖,会引起人体的特异性免疫
(2)图2中,经过程①形成的双链结构为DNA:所需要的酶是逆转录酶.
(3)写出该病毒遗传信息的传递过程RNA$\stackrel{逆转录}{→}$DNA$\stackrel{转录}{→}$RNA$\stackrel{翻译}{→}$蛋白质.
(4)与T2噬菌体相比,这种类型的病毒更易发生变异的原因该类型的病毒遗传物质是RNA,单链,结构不稳定,容易发生变异.

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