下列关于细胞分裂与生物遗传关系的叙述,不正确的是
A.青蛙的红细胞在无丝分裂过程中无DNA复制
B.基因的分离、自由组合定律,可以在配子形成过程中同时起作用
C.进行减数分裂的动物细胞,等位基因的分离和非等位基因自由组合发生在初级精(卵)母细胞中
D.原核细胞不进行减数分裂,它的遗传不遵循孟德尔的遗传定律
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 探究温度对酶活性的影响,可选择H2O2作为底物 | |
B. | 电子显微镜拍摄的叶绿体结构照片,属于物理模型 | |
C. | 探究细胞大小与物质运输的关系,可用琼脂块中NaOH扩散的深度表示细胞的物质运输效率 | |
D. | 观察洋葱根尖细胞有丝分裂的实验,操作步骤是取材→解离→漂洗→染色→制片 |
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科目:高中生物 来源:2016届福建省三明市高三普通班第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
为了加快优良种牛的繁殖速度,科学家常采用胚胎移植的方法。下列与胚胎移植相关的叙述中不合理的是
A.试管牛和克隆牛的培育过程中均用到胚胎移植
B.用来促进供体母牛超数排卵的是下丘脑分泌的促性腺激素
C.胚胎移植时应选用发育到桑椹胚期和囊胚期的胚胎
D.采取胚胎分割移植技术可同时获得多个性状相同的家畜个体
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省实验分校高二10月阶段测生物试卷(解析版) 题型:综合题
果蝇的红眼(A)对白眼(a)为显性,长翅(B)对残翅(b)为显性,这两对基因是自由组合的。(A—a在X染色体上,B—b在常染色体上)
I.红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交配,F1全是红眼。根据所学知识回答:
①若F1互交,则所得F2的基因型有________种,F2的表现型有________种
②F2的卵细胞及精子中具有A和a的比例分别是________和________。
Ⅱ.红眼长翅的雌果蝇与红眼长翅的雄果蝇交配,后代的表现型及比例如下表:
表现型 | 红眼长翅 | 红眼残翅 | 白眼长翅 | 白眼残翅 |
雄果蝇 | 3 | 1 | 3 | 1 |
雌果蝇 | 3 | 1 | 0 | 0 |
①雄性亲本产生的精子的基因型是____________,其比例是________。
②若对雌性亲本测交,所得后代雌雄的比例为__________。后代中与母本表现型相同的个体占后代总数的________(不考虑性别)。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省实验分校高二10月阶段测生物试卷(解析版) 题型:选择题
某雌、雄异株植物,其叶形有阔叶和窄叶两种类型,由一对等位基因控制。对下列三组杂交组合分析错误的是
杂交组合 | 亲代表现型 | 子代表现型及株数 | ||
父本 | 母本 | 雌株(XX) | 雄株(XY) | |
1 | 阔叶 | 阔叶 | 阔叶234 | 阔叶119、窄叶122 |
2 | 窄叶 | 阔叶 | 阔叶83、窄叶78 | 阔叶79、窄叶80 |
3 | 阔叶 | 窄叶 | 阔叶131 | 窄叶127 |
A.根据第1组实验,可以判断阔叶为显性,窄叶为隐性
B.根据第1组或第3组实验可以确定叶形基因位于X染色体上
C.用第1组子代的阔叶雌株与窄叶雄株杂交,后代窄叶植株占1/4
D.用第3组子代的阔叶雌株与阔叶雄株杂交,后代基因型比例1:2:1
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省实验分校高二10月阶段测生物试卷(解析版) 题型:选择题
小麦麦穗基部离地的高度受四对基因控制,这四对基因分别位于四对同源染色体上。每个基因对高度的增加效应相同且具叠加性。将麦穗离地27cm的mmnnuuvv和离地99cm的MMNNUUVV杂交得到F1,再用F1代与甲植株杂交,产生F2代的麦穗离地高度范围是36-90cm,则甲植株可能的基因型为
A.mmNnUuVv B.MmNnUuVv C.mmnnUuVV D.mmNNUuVv
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省实验分校高二10月阶段测生物试卷(解析版) 题型:选择题
人类中非秃顶和秃顶受常染色体上的等位基因(B、b)控制,其中男性只有基因型为bb时才表现为非秃顶,而女性只有基因型为BB时才表现为秃顶。现有一对夫妇均为非秃顶,但妻子的母亲为秃顶。则这对夫妇的子代所有可能的表现型为
A.女儿全部非秃顶、儿子为秃顶或非秃顶
B.女儿全部为非秃顶、儿子全部为秃顶
C.女儿、儿子均为秃顶
D.女儿、儿子全部为非秃顶
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁葫芦岛市高一上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关化合物鉴定的叙述中,不正确的是
A.脂肪用苏丹Ⅲ试剂检测呈红色
B.还原糖用斐林试剂检测呈砖红色
C.淀粉用碘液试剂检测呈蓝色
D.蛋白质用双缩脲试剂检测呈紫色
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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