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小麦植株中能使ADP含量增加的是
①光合作用产生O2的过程 ②叶绿体中[H]被消耗的过程③线粒体中[H]被消耗的过程
④无氧呼吸产生酒精的过程 ⑤神经递质释放的过程 ⑥细胞以主动运输方式吸收钾离子的过程 ⑦叶绿体中DNA的复制过程

A.②⑤⑥⑦B.②③⑤⑥⑦C.②③④⑤⑦D.①②③⑤⑥

A

解析试题分析:ATP水解生成ADP和Pi,并释放出能量,而ATP生成过程消耗ADP。①是光合作用光反应阶段,水在光下分解,产生[H]和氧气,同时产生ATP,ADP被消耗,①错误;②是暗反应阶段,三碳化合物被还原,消耗[H],同时ATP转化为ADP,所以ADP增加,②正确;③是呼吸作用[H]被消耗是在第三阶段,与氧气结合生成水,同时释放大量能量,ADP转化为ATP,ADP减少,③错误;④无氧呼吸产生酒精的同时释放少量能量,转移到ATP中,ADP减少,④错误;⑤小麦无神经系统,不存在神经递质释放,所以此选项不考虑;⑥⑦均需要消耗能量,ATP水解,提供能量,同时产生ADP,ADP增加,⑥⑦正确。
考点:本题考查ATP的合成与分解,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

洋葱根尖分生区细胞中由一个着丝粒相连的两条染色单体所携带的基因不完全相同,其原因是

A.复制出现差错B.发生过交叉互换
C.联会发生紊乱D.发生了自由组合

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列活动不会增加ADP的是(     )
①质壁分离后加水后植物细胞复原;②葡萄糖在小肠中被吸收;③丙酮酸在线粒体内氧化分解;④神经元细胞从组织液中吸收K+

A.②③ B.①④ C.②④ D.①③

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关生命的物质基础和结构基础的阐述,正确的是
A. 噬菌体的组成元素一定含有C、H、O、N、P
B. 细胞生物的RNA可通过自我复制或转录合成
C. 真核细胞内的酶都分布在生物膜上
D. 细胞中的有机物是在不断变化的,无机物是稳定不变的

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

生物膜系统是细胞膜、细胞器膜和核膜等构成的整体。生物膜系统与细胞代谢和细胞通讯密切相关。下列有关说法错误的是

A.细胞膜的成分有磷脂、蛋白质、糖蛋白和糖脂等
B.细胞之间的信息交流均依赖于细胞膜上的特异性受体
C.溶酶体和高尔基体在行使功能时可能伴随膜组分的更新
D.内质网的膜上附着有多种酶,性腺细胞内质网丰富

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

影响光合作用强度的因素主要有光照强度、CO2浓度、温度和矿质营养、水分等。据图分析下列有关这些因素的影响说法正确的是

A.由甲图可知,限制AB段光合作用速度的因素一直是光照强度和温度
B.由甲图可知,强光照下因光反应阶段受到限制导致光合作用速度不再增加
C.由乙图可知,CD段光合作用速度下降的原因是气孔关闭,二氧化碳供应不足,影响C3化合物的还原
D.综合两图可知,在光照强度为B、温度为30℃时,再适当提高温度,光合作用速度仍会提高

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

植物气孔是由两个保卫细胞组成的,其张开度有多种调节机制,其中的一个调节机制如下图(ABA代表脱落酸),则下列说法错误的是

A.当SO2浓度过高时,可能会抑制光合速率
B.ABA在一定程度上可帮助植物免受SO2的破坏
C.当SO2浓度过高时,植物体内C3的含量上升
D.CO2进出保卫细胞的方式为自由扩散

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

对下列各图所表示的生物学意义的描述,正确的是 (   )

A.甲图中生物自交后产生基因型为Aadd个体的概率为1/6
B.乙图细胞若处于有丝分裂后期,则该生物正常体细胞的染色体数为4条
C.丙图家系中男性患者明显多于女性患者,该病最有可能是伴x隐性遗传病
D.丁图表示某果蝇染色体组成,其配子基因型有AxW、axW两种

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

若对离体的心肌细胞施用某种毒素,可使心肌细胞对吸收量明显减少,而对吸收则不受影响。这种毒素的作用是                            (  )

A.抑制呼吸酶的活性 B.改变了细胞膜的结构
C.抑制载体的活动 D.抑制了ATP的合成

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