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【题目】关于下图的说法中,不正确的是( )

A. 图示①②③过程需要消化、呼吸、泌尿等系统的参与才能完成

B. ④⑤可分别表示细胞所需要的氧气、养料和代谢产生的二氧化碳等废物

C. ⑥表示体内细胞通过内环境与外界环境进行物质交换

D. 图示的内环境通常是由血液、组织液与淋巴组成

【答案】D

【解析】试题分析:分析题图:表示将食物中的营养物质消化吸收,需要消化系统的参与;表示吸入氧气,排出二氧化碳,需要呼吸系统的参与;表示排出其他代谢废物,需要泌尿、循环等系统参与;表示氧气、营养等物质进入细胞;表示代谢废物等排出细胞;表示细胞与外界环境进行物质交换的媒介是内环境.所以ABC都是正确的,D中内环境通常是由血浆、组织液与淋巴组成,不是血液。血液中含有的血细胞等不属于液体环境。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下表是某地区新引入的一种鸟l~7年的种群增长速率。据表分析该种群 ( )

A. 数量表现为“J”型增长 B. 第5年始出生率大于死亡率

C. 数量增长受种群密度制约 D. 第4~5年间种内斗争最激烈

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【题目】蛋白质和核酸是两类重要的生物大分子,构成它们基本骨架的元素是(

A.B.C.D.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】研究种群的数量变化有利于防治有害动物和合理利用、保护野生资源。请依据下图中有关知识回答问题。

(1)图甲的自我调节模型中的调节机制为____;若此模型表示老鼠的种群数量变化,可以看出,有效的灭鼠策略是使老鼠生存的环境阻力增加,降低其_________________

(2)图乙中曲线Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别表示某野生动物种群数量超过环境容纳量后,其种群未来数量变化三种可能的情况。其中,曲线_____说明该种群对其栖息地的破坏程度较轻。当曲线Ⅲ趋于零时,对该动物种群已不宜采取______保护的措施。

(3)若在食物和空间资源充裕的理想环境下,鼠的数量会出现图乙中的“J”型增长,此时需控制“J”型增长数学方程式中的___参数来有效控制鼠害。若图中物种处于最高营养级,当其数量下降,且其他条件不变时,流向该营养级其他物种的能量会______。 处于该营养级物种的种间关系是_____

(4)野生大熊猫的环境容纳量多于华南虎,从生态系统能量流动的特点分析,大熊猫有较大的生存优势的原因是______________________。当大熊猫看到本地的翠绿冷箭竹明显减少时会另觅食地,这体现了生态系统的______功能。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】T2噬菌体是一种由蛋白质外壳包裹的DNA病毒。下列有关叙述正确的是(

A.T2噬菌体的核酸中含尿嘧啶

B.T2噬菌体的核酸彻底水解产物有6

C.T2噬菌体没有细胞核但有核糖体

D.T2噬菌体属于生命系统最基本的结构层次

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】构成DNA分子中四种脱氧核苷酸种类不同的原因是( )。

A. 含氮碱基的种类 B. 五碳糖不同

C. 磷酸分子的多少 D. 碱基对的排列顺序

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图中1代表H7N92代表乳酸菌、3代表酵母菌、4代表原生动物,那么能正确反映真核、原核生物关系的图形是(  )

A.

B.

C.

D.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是几种生物的基本结构单位,请据图回答下列问题:

1)最有可能属于病毒的是________,它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是________________________________________________________________________

2)图中属于原核细胞的是________,它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是________________________________________________________________________

3)图中能进行光合作用的是________,能完成此生理过程的物质基础是因为其含有________________________________________________________________________

4)图中________展示了哺乳动物的平滑肌细胞。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示的是某动物细胞内三种细胞器生物膜结构在某过程前与后的面积变化,那么该过程产生的物质很可能是

A. 肠脂肪酶、生长激素、性激素

B. 抗体、载体、有氧呼吸酶

C. 生长激素、抗体、唾液淀粉酶

D. 抗体、胃蛋白酶、血红蛋白

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