【题目】下图甲表示某植物叶肉细胞内的部分结构及相关代谢中发生的气体转移情况。乙图表示密闭环境中某植物在光照充足的条件下，温度对真光合速率和呼吸速率的影响。请据图分析回答：
（1）图甲中，b过程中的气体参与线粒体完成生理活动过程的第 阶段，a过程中的气体参与叶绿体完成生理活动过程的 阶段，在 内完成。
（2）乙图中M点时，对应甲图中，叶绿体内ATP移动的方向是 。
（3）乙图中在40℃-60℃范围内，随着温度上升，光合作用比呼吸作用的变化速率大，其主要原因是 。
（4）冬季，密封的温室内容易因CO2缺乏而导致作物产量下降，生产中经常用施加农家肥的方法来增加温室内CO2的含量，原理是 。
【答案】（1）三 暗反应 叶绿体基质 （各1分）
（2）由类囊体薄膜向叶绿体基质移动
（3）催化呼吸作用的酶更耐高温（或催化光合作用的酶对高温更敏感）
（4）农家肥中富含有机物，通过微生物的分解作用可产生CO2
【解析】（1）图甲中，b过程中的氧气参与线粒体完成生理活动过程的第三阶段，a过程中的二氧化碳参与叶绿体完成生理活动过程的暗反应阶段，场所是叶绿体基质。（2）据图乙分析可知，M点表示的生物学意义是光合作用的速率等于呼吸作用的速率（或光合作用强度等于呼吸作用强度）。此时，植物体内叶绿体内的ATP由类囊体薄膜上合成并转移到叶绿体基质参与暗反应。（3）乙图中在40℃～60℃范围内，随着温度上升，由于催化呼吸作用的酶更耐高温（或催化光合作用的酶对高温更敏感），故光合作用比呼吸作用的变化速率。（4）农家肥中含有很多有机物，通过微生物的分解作用可产生CO2，因此生产中经常用施加农家肥的方法来增加温室内CO2的含量。
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【题目】下列说法错误的是
A. 人们保护藏羚羊的目的是保护遗传的多样性和物种的多样性
B. “森林可以涵养水源，保持水土，调解气候”体现生物多样性的间接使用价值
C. 就地保护建立自然保护区是保护濒危物种的最后手段
D. 保护生物多样性，关键是协调好人与生态环境的关系
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【题目】研究人员对取自4种不同生物的部分生活细胞（A、B、C、D）进行分析、观察等实验，获得的结果如下表（表中“∨”表示有，“×”表示无），试判断A、B、C、D4种细胞中最可能取自下列哪组生物（ ）
A．乳酸菌、绿藻、水稻、光合细菌
B．水稻、光合细菌、乳酸菌、绿藻
C．光合细菌、乳酸菌、水稻、绿藻
D．绿藻、水稻、乳酸菌、光合细菌
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【题目】下表为某灌木丛第一、二、三营养级生物的能量分析表（单位为106kJ），标问号处表示能量暂时不详，但可以计算出来。回答下列问题：
（1）生态系统里土壤微生物起到重要作用，土壤微生物属于生态系统成分中的__________。
（2）灌木群落中植物对水土的保持作用体现了生物多样性的_______________价值。
（3）能量在二、三营养级之间的传递效率为_______________。
（4）该灌木丛中食物链上的相邻物种之间存在着捕食关系,相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息,这说明信息传递在生态系统中的作用是______________。
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【题目】某生物个体减数分裂产生的配子种类及其比例为Ab∶aB∶AB∶ab＝1∶2∶3∶4，若该生物进行自交，则其后代出现纯合子的概率为
A. 26% B. 30%
C. 35% D. 36%
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【题目】对某校学生进行色盲遗传病调查研究后发现：300名女生中患者3人、携带者16人，300名男生中患者23人。那么该群体中色盲基因的频率约为
A. 3.22% B. 3.75% C. 5% D. 7.67%
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【题目】研究种子呼吸作用方式的装置如下图（呼吸作用底物为葡萄糖；不考虑温度以及瓶内微生物对实验结果的影响，也不考虑溶液对气体的溶解），经过一段时间，读取结果：装置甲中着色液滴向左移动6个单位，装置乙中着色液滴向__________移动__________个单位。则可计算出，萌发种子进行的有氧呼吸与无氧呼吸消耗了等量的葡萄糖。
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【题目】关于果酒的制作过程，下列叙述中正确的是（ ）
A．发酵的温度维持在18～25 ℃最好
B．先去烂子粒和枝梗，再用清水冲洗掉污物
C．发酵过程中需要适时打开瓶盖放气，以防止发酵瓶破裂
D．在果酒制作的整个过程中，需从充气口不断通入空气
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