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    【题目】为了增加菊花花色类型，研究者从其他植物中克隆出花色基因C(如图)，拟将其与质粒(如图)重组，再借助农杆菌导入菊花中。下列操作与实验目的不符的是（　　）

    A. 用限制性核酸内切酶EcoRⅠ和连接酶构建重组质粒

    B. 用含C基因的农杆菌侵染菊花愈伤组织，将C基因导入细胞

    C. 在培养基中添加卡那霉素，筛选被转化的菊花细胞

    D. 用DNA分子杂交技术可以检测C基因是否导入到菊花细胞中

    【答案】C

    【解析】

    目的基因C两端的序列均为EcoRⅠ的识别序列，故应该选择EcoRⅠ切割质粒和目的基因。

    用限制酶EcoRⅠ和DNA连接酶构建重组质粒，A正确；用含C基因的农杆菌侵染菊花愈伤组织，Ti质粒的T-DNA会携带C基因进入植物细胞，B正确；在培养基中添加潮霉素，筛选被转化的菊花细胞，C错误；用DNA分子杂交技术可以检测C基因是否导入到菊花细胞中，D正确。故选C。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】世界首例免疫艾滋病的基因编辑婴儿的出现，受到人们的强烈谴责。科学家在进行基因编辑的过程中需要用到限制酶，下表是几种限制酶的识别序列及其切割位点，图1、图2中标注了相关限制酶的酶切位点。请回答下列有关基因工程的问题：

    (1)用图1中质粒和图2的目的基因构建重组质粒，应选用____两种限制酶切割，酶切后的质粒和目的基因片段，通过____酶作用后获得重组质粒。BamHI酶切的DNA末端能与BclI酶切的DNA末端相连接，原因是________，连接部位的6个碱基对序列为_____。

    (2)若图2中目的基因D是人的胰岛素基因，科研工作者先从人体胰岛B细胞中获取胰岛素mRNA，然后再通过____过程可获得人胰岛素基因。启动子是____识别和结合的部位，有了它才能驱动基因的转录。该基因利用PCR技术进行扩增，DNA合成的方向总是从子链的____延伸。PCR的每次循环分为____三步。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】同位素标记法是常用的生物学研究技术。请回答下列问题：

    (1)现提供3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸、尿嘧啶核糖核苷酸以及亮氨酸，若要验证胰岛素合成所需的直接模板，应选择其中的_________，若要研究胰岛素的合成与转运途径，应选择其中的_________。

    (2)科学家将15N标记的DNA分子(15N/15N-DNA放到14N的培养基中培养，让其复制三次，将其亲代DNA和每次复制产物置于试管进行离心，结果如图。其中代表复制三次后的分层结果的是_______(填字母)，理由是________________________________________________________。

    (3)为探究T2噬菌体的遗传物质，用放射性同位素标记的T2噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，经短时间保温培养搅拌离心，检测到沉淀物中的放射性很低。此组实验标记的元素是_______，离心的目的是_________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图甲表示基因型为AaBb的某高等雌性动物处于细胞分裂不同时期的图像，乙表示该动物细胞分裂的不同时期染色体数目变化曲线，丙表示该动物形成生殖细胞的过程图解，丁表示某细胞中染色体与基因的位置关系。请据图分析回答：

    （1）图甲中不含有同源染色体的细胞有________。其分裂过程中纺锤体的形成与__________（细胞器）有关。

    （2）图甲中D、F细胞各含有_________、_________条染色体；其中B细胞所处的分裂时期属于乙图中的________(填标号)阶段。

    （3）图丁对应于图丙中的细胞__________(选填“①”“②”或“③”)；其细胞名称叫做_________，细胞Ⅴ的基因组成是__________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于孟德尔豌豆杂交实验操作的叙述错误的是（ ）
    A.开花后，对母本进行去雄处理
    B.去雄后套上纸袋
    C.雌蕊成熟时，对母本进行人工授粉
    D.授粉后，再套上纸袋

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示人体精原细胞中第23号染色体形态，该精原细胞经减数分裂形成精子的过程中，可能出现的细胞类型有

    A. ①②③ B. ①②④ C. ①③⑤ D. ②④⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为给工厂化繁殖脱毒甘薯苗提供技术支持，科研人员利用植物组织培养技术研究甘薯茎尖（外植体）大小对诱导分化苗和脱毒苗的影响，结果如下表，下列相关叙述错误的是（　　）

    A. 不同培养阶段培养基中激素种类和比例应适时调整

    B. 脱分化过程中应给予充足光照使其进行光合作用

    C. 可利用病毒cDNA制作探针对甘薯苗进行病毒检测

    D. 0.3～0.5mm 大小的茎尖有利于脱毒甘薯苗的培养

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是某高等动物体内四个正在分裂的细胞示意图，下列说法正确的是（ ）(　　)

    A.图甲表示的细胞处于有丝分裂的后期或减数第二次分裂的后期

    B.如果处于这四种分裂期的细胞在同一器官中出现，则该器官应是卵巢，图乙表示的细胞名称是极体

    C.若该动物的基因型是AaBb，在图甲中如果1号染色体上有A基因，2号染色体上有B基因，在正常情况下，该细胞中含a基因、b基因的染色体是5和6

    D.图中含有同源染色体的细胞是甲、乙、丙

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人工合成的植物激素类似物常用于生产实践。取月季幼茎等长切段(无芽和无叶)若干均分为四组，a 组浸泡在蒸馏水中，其他三组分别浸泡在不同浓度(其中有高浓度、低浓度和最适浓度)的生长素类似物甲溶液中，培养一段时间后，测量并记录各组切段的平均长度，实验重复两次，结果如图 1 所示。图2所示为生长素类似物乙在 X、Y 和 Z 三种浓度下对该植物茎段侧芽生长的影响。请回答下列问题：

    （1）生长素在成熟植物组织中可通过___________ (结构)进行非极性运输。实验前的幼茎切段应浸泡在蒸馏水中，其目的是_____________。

    （2）图 1 中，d 组使用的生长素类似物甲浓度为________。实验数据说明三种浓度的生长素类似物甲溶液对切段生长的影响是___________。

    （3）分析图 2 可知，X 浓度的生长素类似物乙对微型月季茎段侧芽生长具有________作用。X 浓度、Y 浓度和 Z 浓度之间的大小关系是_________________。

    （4）为探究 3μmol/L 的生长素类似物甲和 0.5μmol/L 的生长素类似物乙对月季插条生根的复合影响，应设计_____________种培养液。

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