样品 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
菌体密度 万个/mL | 0.17 | 4.9×103 | 1.8×102 | 2.0×104 | 2.2×104 | 0.05 | 1.4×103 | 0.037 | 2.1×104 | 1.6 |
pH | 7.47 | 6.72 | 7.14 | 6.37 | 6.43 | 7.49 | 5.82 | 7.50 | 6.56 | 7.36 |
A. | 可以通过样品菌体密度的大小调整记录顺序 | |
B. | 可以通过样品pH值的大小调整记录顺序 | |
C. | 样品培养基pH为6.72,菌体密度为4.9×103万个/mL时,处于细菌生长的稳定期 | |
D. | 样品培养基pH为6.37,菌体密度为2.0×104万个/mL时,处于细菌生长的对数期 |
分析 在培养大肠杆菌过程中,由于不断进行呼吸作用产生CO2,所以随着时间的推移,CO2越来越多,培养液pH越来越低.故根据pH由大到小可确定取样的先后顺序为(按菌体密度排序):0.037→0.05→0.17→1.6→1.8×102→4.9×103→2.1×104→2.2×104→2.0×104→1.4×103.从表中数据可知,pH为6.43 时,大肠杆菌菌体密度最大,为2.2×104(万个/mL),随着pH 的下降,菌体密度在下降,说明在pH为6.37时,已经进入了细菌生长的衰亡期.
解答 解:A、微生物生长曲线先升后降,单凭菌体密度无法调整记录顺序,A错误;
B、培养液中pH呈下降趋势,故可通过样品pH值的大小调整记录顺序,B正确;
C、样品菌体离数目最大还有一定距离,因此处于细菌生长的对数期,C错误;
D、5号样品数目最多为稳定期,样品培养基pH为6.37小于5号,故其取样应在5号样品之后,不可能是对数期,应处于衰退期,D错误.
故选:B.
点评 本题考查的是微生物生长曲线的有关内容,意在考查学生对微生物代谢知识的掌握情况,以及对相关问题的分析能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 子代能够稳定遗传的基因型有4种 | |
B. | 子代短皮刺,深绿色的基因型有2种 | |
C. | 子代的表现型有6种 | |
D. | 子代有皮刺花椒中,SsTt所占比例为$\frac{1}{3}$ |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西西安市高二上10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
有人到青藏高原后会出现头痛、乏力、心跳加快,甚至血压升高等症状。对于此现象分析不正确的是
A.人体维持稳态的调节能力是有一定限度的
B.当外界环境剧烈变化时,内环境的稳态遭到破坏
C.人体稳态不会随外界环境的变化而改变
D.人到高原地区后细胞代谢会发生紊乱
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在点样标准样品后,可用同一注射器吸取提取样品并点样 | |
B. | 点样过程中,应快速细致,形成直径大小相同的圆点 | |
C. | 层析液所用的试剂为石油醚和丙酮的混合液 | |
D. | 滤纸可放在敞开的烧杯中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③ | B. | ②③④ | C. | ①③④ | D. | ①②④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 适当提高培养液中钠离子浓度可以提高曲线Ⅱ上C点值 | |
B. | b时,膜内钠离子浓度小于膜外;恢复到d点时已不再有离子进出该细胞 | |
C. | 该实验中某溶液可以用适当浓度的KCl溶液代替 | |
D. | 图中Ⅱ曲线中的cd段,钠离子含量增多需要消耗能量 |
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