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下图①为某染色体的结构示意图,由①变异而成的染色体②~⑤中,属于染色体增加某一片段而引起变异的是

A.② B.③ C.④ D.⑤

A

解析试题分析:由图可知②比①多了F片段,属于染色体增加,故A正确。③和①由F变成了f应是交叉互换,属于基因重组,故B错误。④比①缺少了F片段,属于染色体缺失,故C错误。⑤比①缺少了E和F片段,属于染色体缺失,故D错误。
考点:本题考查染色体变异相关知识,意在考察考生对知识点的理解和对图形分析能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在证明DNA是遗传物质的实验中,赫尔希和蔡斯分别用32P和35S标记噬菌体的DNA和蛋白质,在图中,标记元素所在的部位依次是

A.①⑤ B.②④ C.①④ D.③⑤ 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列说法正确的是

A.细胞分化的原因是核DNA遗传信息改变
B.细胞衰老时核DNA分子数会发生改变
C.细胞凋亡的根本原因是DNA的水解
D.细胞癌变后细胞中mRNA的种类和数量与正常细胞相比会有所改变

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

关于基因库的相关描述错误的是

A.基因库是指一个种群所含有的全部基因
B.生物个体总是要死亡的,但基因库却因种群个体的繁殖而代代相传
C.种群中每个个体含有种群基因库的全部基因
D.基因突变可改变基因库的组成

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列现象属于可遗传变异的是

A.西瓜由于水肥充足而长得硕大
B.人由于晒太阳而皮肤变黑
C.紫外线照射使人患皮肤癌
D.镰刀型细胞贫血症

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

一对表现型正常的夫妇生了一个白化病的女儿,他们希望第二胎生一个健康的男孩,此愿望得以实现的概率是

A.1/4B.1/3C.3/8D.3/4

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

性状分离比的模拟实验中,每次抓出统计过的小球都要重新放回桶内,其原因是

A.表示两种配子的数目要相等 B.避免小球的丢失
C.避免小球损坏 D.小球可再次使用

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关染色体、DNA、基因三者关系的叙述中,错误的是          (    )
A.每条染色体上含有一个或两个DNA,DNA分子上含有多个基因
B.都能复制、分离和传递,且三者行为一致
C.三者都是生物细胞内的遗传物质
D.生物的传种接代中,染色体的行为决定着DNA和基因的行为

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某原核生物因一个碱基对突变而导致所编码蛋白质的一个组氨酸(密码子有CAU、CAC)转变为脯氨酸(密码子有CCU、CCC、CCA、CCG)。基因中发生改变的是
A.G—C变为T—A        B.T—A变为G—C
C.鸟嘌呤变为胸腺嘧啶     D.胞嘧啶变为腺嘌呤

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