动物细胞和高等植物细胞共同具有的结构是( )
①细胞壁 ②细胞膜 ③叶绿体 ④核糖体 ⑤液泡
⑥内质网 ⑦中心体 ⑧高尔基体 ⑨线粒体 ⑩溶酶体.
A.②④⑥⑦⑧⑨⑩ B.③④⑥⑦⑨⑩
C.①③④⑤⑥⑧ D.②④⑥⑧⑨⑩
科目:高中生物 来源:2016届安徽合肥高三第一次教学质量检查生物试卷(解析版) 题型:综合题
对某小型湖泊生态系统的能量流动情况调查结果如下表[表中甲乙丙丁为不同
营养级。GP为同化量,R为呼吸消耗量。单位l02kJ/(m2.a)]:
请分析表格回答下列问题。
(1)表格中X的含义是 。该生态系统初级消费者到次级消费者的能量传递效率是 ,上一个营养级的能量不能100%流入下一营养级,原因在于 。
(2)流经该生态系统总能量是 kJ/(m2.a)。分析表格可知,该生态系统有机物的总量呈现 趋势。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年天津市高二上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
人类ABO血型系统的基因型:IAIA和IAi为A型,IBIB和IBi为B型,IAIB为AB型,ii为O型。IA和IB对i都为显性。那么不可能出现O型血孩子的父母是
A.父A型,母O型 B.父A型,母B型
C.父B型,母O型 D.父AB型,母O型
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川成都七中高一上学期期末模拟生物试卷(解析版) 题型:综合题
图1中A、B分别代表处于清水和溶液X中的紫色洋葱外表皮细胞;图2表示B中 2的结构模型,其中a ~ d表示物质跨膜运输的方式。请回答下列问题:
(1)B中的 (填标号)构成的结构相当于一层半透膜。此结构在A→B的过程中逐渐缩小,这体现图2结构具有一定的 。科学家用含有Mg2+、Ca2+和SiO44-的培养液培养番茄,一段时间后,番茄吸收了大量的Mg2+、Ca2+,却几乎不吸收SiO44-。这说明图2的功能特点是______________。
(2)图2所示为细胞膜的 模型,其基本支架是 (填字母)。为了提取纯净的细胞膜,较理想的材料是 。
(3)若洋葱长时间被水淹没,则A细胞呼吸的产物可通过图2中 的方式排出。
(4)若溶液X为1mol/L的KNO3溶液,观察到细胞状态变化为A→B→A,此变化过程中物质跨膜运输的方式依次为图2中的 。某同学同样用KNO3溶液处理紫色洋葱外表皮细胞,观察细胞状态变化却始终为A→B,最可能的原因是_______________。
(5)若把引起50%左右的细胞发生初始质壁分离的外界溶液浓度称为细胞液的等渗浓度。下表是某同学用不同浓度的蔗糖溶液、在不同作用时间下,记录一个视野中的紫色洋葱外表皮细胞发生质壁分离的数量(已知视野中共有细胞40个):
该表皮细胞液的浓度相当于蔗糖溶液哪一浓度?_________(填编号);蔗糖溶液作用的最佳时间约为__________秒。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西省高一上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于细胞生命历程的叙述,正确的是
A.胚胎细胞中存在与细胞凋亡有关的基因
B.原癌基因和抑癌基因在正常细胞中不表达
C.真核细胞不存在无丝分裂这种增值方式
D.细胞分化过程中蛋白质种类和数量未发生改变
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西省高一上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
组成RNA的基本单位的三个分子的连接顺序是
A.鸟嘌呤——磷酸——核糖 B.磷酸——核糖——胸腺嘧啶
C.磷酸——核糖——尿嘧啶 D.腺嘌呤——脱氧核糖——磷酸
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省忻州市高二上学期期末生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图是河流生态系统受到生活污水(含大量有机物)轻度污染后的净化过程示意图。请据图回答:
(1)在该河流的AB段上,溶解氧大量减少,在C段之后水中溶解氧含量逐渐恢复的主要原因是什么?
(2)在该河流的BC段上,藻类大量繁殖的主要原因是什么?
(3)当河流受到轻微污染时,通过物理降解、化学分解和微生物的作用,河流中的生物种类和数量不会受到明显的影响,说明生态系统具有 的能力,该能力的基础是 调节。
(4)在沿河的甲、乙、丙、丁四处地点采集了水样经分析后,其结果如下图所示。据图分析样品1、样品2、样品3三种水样的取样地点分别为 。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省高一上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
恒温条件下,测得某密闭容器中苹果细胞呼吸强度(用CO2的释放量来表示)随O2浓度的变化情况如下图,有关说法错误的是( )
A.该温度下,苹果只进行无氧呼吸时释放的CO2比只进行有氧呼吸时多
B.氧气浓度为6%时,苹果只进行有氧呼吸
C.氧气浓度大于18%后,氧气不再是有氧呼吸的限制因素
D.随氧气浓度的增加,CO2的释放量先减少,后增加,最后趋于稳定
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