科目:高中生物 来源:2007海中高三生物试题精选 生物(人教) 题型:013
在农田生态系统中,为避免病虫害的发生,最佳防治措施是
A.彻底消灭害虫种群
B.保护天敌和食物链
C.彻底破坏其发生环境
D.断绝其食物和能量来源
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科目:高中生物 来源:2004全国各省市高考模拟试题汇编·生物 题型:021
下图为曾经在农田生态系统中喷洒DDT进行农药防治和引入天敌进行生物防治害虫过程中,害虫种群密度消长情况示意图。
下列叙述正确的是
[ ]
A.A点开始进行的是农药防治,E点开始进行的是生物防治
B.一般认为害虫防治主要是控制其种群大小而不是完全消灭害虫
C.经济阈值是指害虫种群密度影响农田经济效益的最低值。图中A、D、E点必须进行害虫防治
D.生物防治利用的是生物之间的捕食关系,不可能利用寄生或竞争关系
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科目:高中生物 来源:2015届吉林实验中学高二上期模块生物卷(解析版) 题型:综合题
(10分)下图是某地建立的生态农场示意图。请分析回答:
(1)从生态系统能量流动的角度分析,建立人工生态系统的目的是 。
(2)下列有关人工生态系统的说法,正确的是 。
A.使废物资源化,实现了物质的循环再生,提高了能量的传递效率。
B.减少了化肥等工业产品的投入量,有利于环境保护
C.抵抗力稳定性高于自然生态系统
D.人占有主导地位,是其他生物生存的基础
(3)沼气池中的产甲烷杆菌在该生态系统中的成分是 ,其作用是 。土壤中小动物类群丰富度的研究,常采用 的方法进行采集、调查;在进行丰富度的统计时,通常有计名计算法和 法,其中前者适用于 的群落。
(4)在农田中释放人工合成的性外激素除去害虫属于 信息传递;植物的颜色,形状等,某些植物的花对于传粉昆虫来说属于 信息传递。
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科目:高中生物 来源:2014届福建省晋江市高二下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示某农田生态系统中一个害虫种群在先后施用两种杀虫剂后,其种群密度的变化状况?下列相关说法错误的是
A.对杀虫剂的抗药性来自基因突变,基因突变产生于施用农药以前
B.害虫抗药性的增强是通过杀虫剂对害虫的选择作用实现的
C.实践证明:从B→C、D→E经历的时间都不长,这是因为生物具有过度繁殖的能力
D.害虫产生的对杀虫剂甲的抗药性对杀虫剂乙也起作用
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