在有氧呼吸作用过程中,分解水和合成水分别发生在
A.第一阶段和第二阶段 B.第二阶段和第三阶段
C.第三阶段和第一阶段 D.第三阶段和第二阶段
科目:高中生物 来源:2016届吉林省高一11月月考生物卷(解析版) 题型:综合题
以下是奶牛胚胎性别鉴定和分割示意图,请据图回答下列问题:
(1)分割针在胚胎分割前需经过_____处理。早期胚胎在体外培养过程中,所需的气体主要有______和________,其中前者是细胞代谢所必需的。
(2)如要获取奶牛的胚胎干细胞进行实验,可从____(填图中的字母)获取。
(3)取样b中如发现细胞中有两条异型性染色体,则性别是____,从生产效益的角度考虑需不需要继续进行胚胎分割? _____。
(4)将血清白蛋白基因通过______导入卵母细胞,再通过一系列技术最终使其在乳腺中成功表达。目的基因是不是只存在于乳腺中?____。这里“一系列技术”有____、细胞培养技术和_____等。
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科目:高中生物 来源:2016届吉林实验中学高一上期模块生物卷(解析版) 题型:选择题
如图是细胞核的结构模式图,下列关于各结构及功能的叙述正确的是 ( )
A.①属于生物膜系统,把核内物质与细胞质分开
B.②是所有生物遗传物质的载体
C.③与DNA的合成以及核糖体的形成有关
D.④有利于DNA和RNA从细胞核进入细胞质,实现核质之间的物质交换
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科目:高中生物 来源:2016届吉林实验中学高一上期模块生物卷(解析版) 题型:选择题
在植物细胞工程中,当原生质体融合成一个细胞后,需要诱导产生细胞壁,参与这一过程的细胞器主要有( )
A.线粒体和高尔基体 B.叶绿体和高尔基体
C.线粒体和核糖体 D.叶绿体和内质网
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科目:高中生物 来源:2016届吉林实验中学高一上期模块生物卷(解析版) 题型:选择题
有关病毒的起源,目前最能被接受的是:生物大分子→细胞→病毒。下列观点能支持病毒的起源是在细胞产生之后的是( )
A.所有病毒都是寄生的,病毒离开细胞不能进行新陈代谢
B.有些病毒的核酸与哺乳动物细胞DNA某些片段的碱基序列十分相似
C.病毒的化学组成简单,只有核酸和蛋白质两类分子
D.病毒是目前发现的最简单的生物
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科目:高中生物 来源:2016届吉林大学附属中学高一上期期末考试生物卷(解析版) 题型:综合题
(7分)下图甲表示某生物膜结构,其中A~D表示某些物质或结构,a~e表示物质跨膜运输方式。图乙表示四种不同的物质在一个动物细胞内外的相对浓度差异。请据图回答:
(1)观察图甲可知,该生物膜是 ,它的选择透过性主要取决于图中 (物质)的种类。
(2)图甲中a~e,能代表被动运输的是 。
(3)若图乙细胞吸K+排Na+,则Na+和K+的运输方式分别可用图甲中 (a~e)表示。
(4)提取动物的图甲结构,最好选用 做材料, 原因是 。
(5)通道蛋白是一类跨越细胞膜磷脂双分子层的蛋白质,细胞膜中水通道蛋白是普遍存在的。如肾集合管管壁细胞膜受刺激后,水通道开放,大量水被肾集合管管壁细胞重吸收,此过程中水的流动可用图甲中________(a~e)表示。
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科目:高中生物 来源:2016届吉林大学附属中学高一上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
研究人员对4种不同生物的部分细胞(甲、乙、丙、丁)进行了分析、观察等实验,获得的结果如下表,则甲、乙、丙、丁4种细胞所代表的生物最可能是
| 核仁 | 叶绿素 | 叶绿体 | 线粒体 | 中心体 | 核糖体 | 纤维素酶处理结果 |
甲 | - | + | - | - | - | + | 无变化 |
乙 | + | - | - | - | + | + | 无变化 |
丙 | + | - | - | + | - | + | 外层结构破坏 |
丁 | + | + | + | + | + | + | 外层结构破坏 |
注:表中“+”表示“有”,“-”表示“无”。
①衣藻 ②硝化细菌 ③乳酸菌 ④蓝藻 ⑤蛔虫 ⑥水稻
A.④①⑥② B.①⑤④⑥ C.①④⑤⑥ D.④⑤⑥①
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科目:高中生物 来源:2016届吉林大学附属中学高一上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于颤藻的说法,正确的是
A.线粒体是颤藻进行有氧呼吸的主要场所
B.颤藻的遗传物质主要是DNA,其次是RNA
C.核糖体是颤藻细胞内“生产蛋白质的机器”
D.颤藻增殖的方式是无丝分裂
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科目:高中生物 来源:2016届北京大学附属中学河南分校高一上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列与生物体内核酸分子功能多样性无关的是( )
A.核苷酸的种类 B. 核苷酸的连接方式
C.核苷酸的排列顺序 D. 核苷酸的数量多少
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