科目:高中生物 来源:2015-2016学年海南省高一下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
对于二倍体西瓜来说,四倍体西瓜是一个新的物种,原因是 ( )
A.基因频率发生了改变 B.产生了生殖隔离
C.发生了染色体变异 D.出现了新的基因
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科目:高中生物 来源:2017届广东省高三上期初考生物试卷(解析版) 题型:综合题
从自然界微生物中筛选某菌种的一般步骤是采集菌样→富集培养→纯种分离→性能测定。富集培养指创设仅适合待分离微生物旺盛生长的特定环境条件,使其群落的数量大大增加,从而分离出所需微生物的培养方法。
(1)接种前要对培养基进行____________处理。在整个微生物的分离和培养过程中,一定要注意在________条件下进行。
(2)不同微生物的生存环境不同,获得理想微生物的第一步是从适合的环境采集菌样,然后再按一定的方法分离、纯化。如培养纤维素分解菌的菌样应从________的环境中采集。
(3)从土壤中筛选纤维素分解菌需要配制________培养基(按用途分类),该培养基中需要加入纤维素粉作为唯一的________。
(4)经过梯度稀释后,要将样品均匀涂布在用于鉴别纤维素分解菌的培养基上,在该培养基中需要加入的特殊染料是________,当形成菌落以后可以根据菌落周围是否产生________来筛选纤维素分解菌。某同学在纯化土壤中的细菌时,发现培养基上的菌落连成一片,最可能的原因是________________。
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科目:高中生物 来源:2017届甘肃省高三9月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列不属于菊花茎切断植物组织培养特点的是
A.快速无性繁殖技术
B.能筛选具有优良变异的新品种
C.不改变原植物的基因型
D.需脱分化和再分化培养
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科目:高中生物 来源:2017届甘肃省高三9月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于植物组织培养所需营养的叙述,不正确的是
A.配置各种培养基时先配置各种母液
B.维生素以辅酶的形式参与生物催化剂酶系活动
C.植物生长调节物质包括生长素、细胞分裂素及赤霉素等
D.植物组织培养过程中无需从外部添加糖类
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科目:高中生物 来源:2017届甘肃省高三9月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
在涂布平板操作时错误的是
A.将涂布器在酒精灯火焰上灼烧,直到烧红
B.取少量菌液滴加在培养基表面
C.将沾有少量酒精的涂布器在火焰上引燃待酒精燃尽后,冷却8~10 s再用
D.涂布时可转动培养皿,使涂布均匀
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科目:高中生物 来源:2017届甘肃省高三9月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
膳食中一般都含有一定量的亚硝酸盐,下列有关叙述中,不正确的是
A.当人体摄入亚硝酸盐的总量达到0.3~0.5 g时,会引起死亡
B.在肉制品中亚硝酸盐的含量不得超过30 mg/kg
C.酱腌菜中亚硝酸盐的含量不得超过20 mg/kg
D.婴儿奶粉中亚硝酸盐的含量不得超过2 mg/kg
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年江西省高二上9月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图为典型的细胞核及其周围部分结构示意图,请据图回答(在[ ]中填标号,在横线上填相应的名称):
(1)细胞核是遗传信息库,是细胞 的控制中心。
(2)图中[3] 主要由蛋白质和 组成;细胞进入分裂期时,结构3高度螺旋化,缩短变粗,成为光镜下可见的圆柱状或杆状的 。
(3)组成“3”的蛋白质是在 合成的,可通过 (填名称)进入细胞核内;细胞核中 (填“DNA”或“RNA”)也可通过上述结构进入细胞质,但都需要消耗能量。
(4)若图示为人的胰岛B细胞的一部分,则该细胞中的遗传物质主要存在于结构“3”中,此外在 (填细胞器)中也有少量分布。
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省高一上9.25周考生物卷(解析版) 题型:选择题
要使一个生态系统长期存在,除了非生物的物质和能量外,至少必须具有
A.消费者和分解者 B.生产者和消费者
C.生产者和分解者 D.生产者和人
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