研究发现,Ⅱ型糖尿病患者体内胰岛素含量正常,但不能有效地降低血糖。对于Ⅱ型糖尿病病因的描述正确的是:
A.不能降低血糖的原因是胰岛素不足
B.不能降低血糖的原因是胰高血糖素太多
C.患者细胞识别胰岛素的受体异常或太少
D.患者摄入了过多糖类
科目:高中生物 来源:2010年江西省吉安一中高二上学期第三次段考考试生物试卷 题型:综合题
某兴趣小组同学对本校全体学生进行某些人类遗传病调查。请回答以下问题:(10分)
(1)若要调查某种遗传病的遗传方式,能否选择唇裂、青少年型糖尿病等遗传病作为研究对象,为什么?___________________________________________________
(2)假如被调查人数共为2500人(男1290人,女1210人),调查结果发现红绿色盲患者中男性49人,女性7人,则红绿色盲的发病率为 (用百分数表示)
(3)调查中发现一男生患色盲,其同胞姐姐患有白化病,经调查其家族系谱图如下,请回答以下问题:
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A.羊水检查 | B.B超检查 | C.孕妇血细胞检查 | D.基因诊断 |
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科目:高中生物 来源:2013-2014学年河南焦作高三第一次模拟考试理综生物卷(解析版) 题型:综合题
(10分)糖尿病包括Ⅰ型糖尿病和Ⅱ型糖尿病等。Ⅰ型糖尿病患者体内胰岛素含量缺乏;Ⅱ型糖尿病体内胰岛素合成分泌正常,而胰岛素的受体不足。C肽是胰岛素合成分泌过程中产生的一种多肽,且C肽与胰岛素等量,因此C肽的测定结果是糖尿病分类的重要依据。如图曲线表示甲、乙、丙三人体内C肽含量变化情况(在0.5小时时摄入一定量食物)。回答下列问题:
(1)若图乙表示正常人,则_________表示Ⅰ型糖尿病患者,__________表示Ⅱ型糖尿病患者。在临床上____________(填Ⅰ型或Ⅱ型)糖尿病不能通过注射胰岛素治疗。
(2)在Ⅰ型糖尿病患者体液中能检测到抗胰岛B细胞的抗体,其原因是患者的免疫系统将自身的胰岛B细胞当做______________,进而导致B淋巴细胞增殖分化成___________细胞,从而产生相应抗体。
(3)用15N标记的氨基酸研究胰岛素合成和分泌的过程时,发现依次出现放射性的细胞器是______________.
(4)某同学想利用细胞体外培养方法验证胰岛A细胞分泌的胰高血糖素能促进胰岛B细胞分泌胰岛素,其实验方案:
①实验组:用低糖动物细胞培养液培养_____________,一段时间后过滤得到细胞和滤液,取适当滤液培养______________。
②对照组:__________________。
③一段时间后测定两组培养液中胰岛素的含量。
实验结果:__________________。
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科目:高中生物 来源:2013-2014学年浙江宁波高三第一学期期末考试生物卷(解析版) 题型:综合题
(12分)研究发现,动物细胞膜上的载体和受体常常联在一起,共同完成某一生理过程。人类糖尿病的发病机理就与之相关,下图是I型、Il型两种糖尿病部分发病机理示意图,请回答:
(1)胰岛中除了胰岛β细胞外,还有少量胰岛α细胞,他们分泌的激素共同作用的靶器官是 。
(2)图中①表示的激素是 。②表示运输葡萄糖分子的 。正常情况下,当血糖浓度升高时,②活动加强,能促进靶细胞 、 、 葡萄糖,并促进 物质运进细胞,使血糖浓度恢复正常,这种调节机制称为 。
(3)在临床中 型糖尿病不能通过注射胰岛素治疗。
(4)如果将正常胰岛β细胞分别接种于含有5.6 mmol/L葡萄糖(低糖组)和16.7 mmol/L葡萄糖(高糖组)的培养液中,培养一段时问后进行检测,高糖组释放胰岛素多。此结果说明 。
(5)利用细胞体外培养方法验证胰岛α细胞的分泌物能促进正常胰岛β细胞分泌胰岛素,方案如下:
①用高糖培养液培养胰岛α细胞,一段时间后过滤得到细胞和滤液。
②用含有滤液的培养液培养胰岛β细胞,一段时间后测定培养液中胰岛素的含量。
请指出上述方案的错误和不足:
a 。 b 。
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科目:高中生物 来源:2014届江苏省高考生物信息试卷(一)(解析版) 题型:综合题
(11分)人类糖尿病的发病机理十分复杂,下图是Ⅰ型、Ⅱ型两种糖尿病部分发病机理示意图,请回答:
(1)图中①表示的物质是 。②表示的结构是 。正常情况下,当血糖浓度升高时,结构②活动加强,据图分析,影响②发挥作用的主要物质和结构有ATP、 。
(2)如果图中靶细胞是肝细胞,当血糖浓度降低时,作用于肝脏细胞的激素主要是 。
(3)研究发现某抗原的结构酷似胰岛B细胞膜的某结构,则因该抗原刺激机体后产生的特异性抗体攻击胰岛B细胞而导致的糖尿病属 (填Ⅰ型或Ⅱ型)糖尿病;从免疫学角度分析该疾病属于 病。在临床中 (填Ⅰ型或Ⅱ型)糖尿病不能通过注射胰岛素治疗。
(4)在用15N标记的氨基酸研究①物质合成和分泌的过程时,发现依次出现放射性的细胞器是 。
(5)如果将正常胰岛B细胞分别接种于含有5.6 mmol/L葡萄糖(低糖组)和16.7 mmol/L葡萄糖(高糖组)的培养液中,培养一段时间后进行检测,高糖组释放胰岛素多。此结果说明______________________________________________________。
(6)利用细胞体外培养方法验证胰岛A细胞的分泌物能促进正常胰岛B细胞分泌胰岛素,方案如下:
①用高糖培养液培养胰岛A细胞,一段时间后过滤得到细胞和滤液。
②用含有滤液的培养液培养胰岛B细胞,一段时间后测定培养液中胰岛素的含量。
请指出上述方案的错误:
①________________________________________。
②________________________________________。
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科目:高中生物 来源:2014届广东广州广铁一中高三8月第一次测试生物卷(解析版) 题型:综合题
(16分)人类糖尿病的发病机理十分复杂,下图是Ⅰ型、Ⅱ型两种糖尿病部分发病机理示意图,请回答:
(1)图中①表示的物质是 。②表示的结构是 。正常情况下,当血糖浓度升高时,结构②活动加强,据图分析,影响②发挥作用的主要物质和结构有ATP、 。
(2)如果图中靶细胞是肝细胞,当血糖浓度降低时,作用于肝脏细胞的激素主要是 。
(3)研究发现某抗原的结构酷似胰岛B细胞膜的某结构,则因该抗原刺激机体后产生的特异性抗体攻击胰岛B细胞而导致的糖尿病属 (填Ⅰ型或Ⅱ型)糖尿病;从免疫学角度分析该疾病属于 病。在临床中 (填Ⅰ型或Ⅱ型)糖尿病不能通过注射胰岛素治疗。
(4)在用15N标记的氨基酸研究①物质合成和分泌的过程时,发现依次出现放射性的细胞器是 。
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