在下图中,图1、图2为不同材料叶绿体中色素的层析结果(示意图),图3、图4为不同条件下水稻光合作用强度的变化曲线,其中正确的是
科目:高中生物 来源: 题型:013
(2007重庆理综,3)在下图中,图1、图2为不同材料叶绿体中色素的层析结果(示意图),图3、图4为不同条件下水稻光合作用强度的变化曲线,其中正确的是
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科目:高中生物 来源:上海市闵行区2013年高考一模生物试题 题型:071
回答下列关于植物激素调节的问题。
Ⅰ.下图中,图1是一株盆栽植物(①②表示不同部位的芽,③④⑤⑥表示茎的不同部位,⑦⑧表示根的不同部位),图2表示该植物不同器官对生长素浓度的反应。请回答:(用图2根、芽、茎三条曲线上相应字母所对应的浓度来表示图1相应各点的生长素浓度)
1.图2中________点浓度可表示甲图①处生长素浓度。经观察②处无法长出侧枝,该点浓度可用图2中________点表示,要使②正常生长发育,可采取的方法是________。
2.将该植物较长时间置于右侧光照下,图2中________点浓度可表示④侧生长素浓度。
3.将该植物向左侧放倒,水平放置一段时间,可表示⑧侧生长素浓度的是图2中________点浓度;表示③侧生长素浓度的是乙图中________点浓度;表示④侧浓度的是________点。
Ⅱ.从某植物长势一致的黄化苗上切取等长幼茎段(无叶和侧芽),自茎段顶端向下对称纵切至约3/4处。
4.若将切开的茎段浸没在蒸馏水中,一段时间后,观察到半边茎向外弯曲生长,如图3所示。请根据生长素的作用特点推测出现这种现象的可能原因是________。
5.若将切开的茎段浸没在不同浓度的生长素溶液中,一段时间后,茎段的半边茎会向切面侧弯曲生长形成弯曲角度(α),如图4所示。在两个不同浓度的生长素溶液中,弯曲角度(α)可以相同,请根据生长素作用的特点,解释产生这种现象的原因是________。
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科目:高中生物 来源:2009-2010学年广东省广州市七区高二下学期期末联考生物试题 题型:单选题
在下图中,图1、图2为不同材料叶绿体ks5u
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中色素的层析结果(示意图),图3、图4为不同条件下水稻光合作用强度的变化曲线,其中正确的是
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