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    下列关于人口增长与开垦土地引发的一系列问题的关系正确的是(　　)

    A．人口增长→人均耕地减少→开垦土地→植被破坏→自然灾害频繁

    B．人口增长→人均耕地减少→植被破坏→自然灾害频繁→开垦土地

    C．人口增长→开垦土地→人均耕地减少→植被破坏→自然灾害频繁

    D．人口增长→人均耕地减少→开垦土地→自然灾害频繁→植被破坏

     

    A

    【解析】

    试题分析：人口增长，耕地面积不变，则人均耕地减少，导致去开垦土地，其必然对植被破坏，这将最终导致，生态系统的稳定性降低，生态环境的破坏，自然灾害频繁，所以A正确。

    考点：本题考查人口与环境保护的相关内容，意在考查考生对所学知识的理解。

     

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    科目：高中生物 来源：山东德州乐陵一中高三单元测试 细胞工程 生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关植物体细胞杂交的叙述，不正确的是(　　)

    A．用酶解法去掉细胞壁，分离出有活力的原生质体

    B．诱导两种植物的原生质体融合，进而形成杂种细胞

    C．植物体细胞杂交的最终目的是获得细胞代谢产物

    D．植物体细胞杂交技术可以克服不同种间远缘杂交不亲和的障碍

     

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    科目：高中生物 来源：山东德州乐陵一中高三单元测试 种群和群落 生物卷（解析版） 题型：选择题

    研究所对一条河流生态系统进行了几年的跟踪调查，发现某种鱼迁入此生态系统后的种群数量增长率随时间的变化呈现如下图所示曲线，则在t1时该种群的年龄组成类型、能反映该种群数量变化的曲线分别是(　　)

    A．衰退型和① B．增长型和②

    C．衰退型和③ D．增长型和④

     

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    科目：高中生物 来源：山东德州乐陵一中高三单元测试 生物技术的安全性和伦理问题（解析版） 题型：选择题

    下列支持转基因生物引发生物安全性问题的一项是(　　)

    A．转基因植物与其他植物可以杂交

    B．花粉的传播距离有限，不会引起生物安全性问题

    C．植物花粉存活时间有限，不会散失到其他环境，威胁其他植物

    D．转基因植物不可能成为“入侵的外来物种”

     

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    科目：高中生物 来源：山东德州乐陵一中高三单元测试 生物技术的安全性和伦理问题（解析版） 题型：选择题

    有人认为转基因生物有可能成为“入侵的外来物种”，威胁生态系统中其他生物的生存。他的依据是(　　)

    A．转入的外源基因有可能与感染转基因生物的某些细菌杂交，形成新的病原体

    B．转基因植物的抗除草剂基因，有可能通过花粉传播而进入杂草中，使杂草成为“超级杂草”

    C．科学家赋予了转基因生物某些特殊性状，增强了它们在该地区生存条件下的竞争能力

    D．转基因植物花粉传播的距离有限，只能在种植区以内繁殖

     

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    科目：高中生物 来源：山东德州乐陵一中高三单元测试 生态系统的保护 生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列对保护生物多样性的意义和措施的描述，错误的说法是(　　)

    A．保护生物的多样性需要全球合作

    B．可持续发展是人类的必然选择

    C．生物多样性的间接价值明显大于它的直接价值

    D．建立濒危动植物繁育中心是对生物多样性最有效的保护

     

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    科目：高中生物 来源：山东德州乐陵一中高三单元测试 生态系统的保护 生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于“物种多样性及其保护”的叙述，正确的是 (　　)

    A．地球上所有的植物、动物和微生物，以及它们拥有的全部基因共同组成生物的多样性

    B．许多野生生物的使用价值目前还不清楚，所以生物的多样性具有间接的使用价值

    C．人为因素是生物多样性面临威胁的主要原因

    D．生物多样性保护的最有效措施是禁止开发和利用野生动植物资源

     

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    科目：高中生物 来源：山东德州乐陵一中高三单元测试 生态系统及稳定性 生物卷（解析版） 题型：选择题

    四个生物群落分别包含若干种群，下图中给出了这些种群的密度(每平方米的个体数)，当受到大规模虫害袭击时，哪个群落不易受到影响 (　)

    A.群落甲 B．群落乙

    C．群落丙 D．群落丙

     

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    科目：高中生物 来源：山东德州乐陵一中高三单元测试 植物的激素调节 生物（解析版） 题型：选择题

    为了验证胚芽鞘尖端确实能产生某种促进生长的物质，用胚芽鞘和琼脂块等材料进行实验时，对照实验的设计思路是?

    A．完整胚芽鞘分别置于单侧光照射和黑暗条件下

    B．胚芽鞘尖端和未处理的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧

    C．未放过尖端的琼脂块和放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧

    D．胚芽鞘尖端和放过胚芽鞘尖端一段时间后的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧

     

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