假设:赤酶素诱导淀粉酶合成与基因表达有关
实验:材料——同课题一
试剂——①适当浓度的赤酶素溶液 ②放线菌素D(mRNA合成抑制剂) ③亚胺环己酮(蛋白质合成抑制剂)
方法——设置三组,每组所用材料和加入试剂同课题一的实验组,定量测定生成物。16小时后,其中两组分别加入亚胺环己酮和放线菌素D,另一组作为对照组。
结果:三组实验结果汇总于图3。
讨论:①曲线b和c分别表示加入 和 后生成物量的变化。
②加入放线菌素D,最终和加入亚胺环己酮一样,都能抑制生成物形成,说明在种子时的淀粉酶合成过程中,赤酶素的作用是影响基因表达的 过程
③曲线b和c 不同的原因是 。
科目:高中生物 来源:生物教研室 题型:022
赤酶素能否诱导淀粉酶合成
假设:赤酶素能诱导淀粉酶合成。
实验:材料——表面消毒的干燥大麦种子若干粒,将种子横切成两部分(X部分无胚,Y部分有胚),如图1(b)所示。
试剂——①蒸馏水 ②适当浓度的赤酶素溶液
方法——请在下表空格内填入适当的材料、试剂和用于定量测定的物质名称。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:071
赤酶素诱导淀粉酶合成机理是否与基因表达有关
假设:赤酶素诱导淀粉酶合成与基因表达有关
实验:材料——同课题一
试剂——①适当浓度的赤酶素溶液 ②放线菌素D(mRNA合成抑制剂) ③亚胺环己酮(蛋白质合成抑制剂)
方法——设置三组,每组所用材料和加入试剂同课题一的实验组,定量测定生成物。16小时后,其中两组分别加入亚胺环己酮和放线菌素D,另一组作为对照组。
结果:三组实验结果汇总于图3。
讨论:①曲线b和c分别表示加入 和 后生成物量的变化。
②加入放线菌素D,最终和加入亚胺环己酮一样,都能抑制生成物形成,说明在种子时的淀粉酶合成过程中,赤酶素的作用是影响基因表达的 过程
③曲线b和c 不同的原因是 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:071
大麦种子结构如图1(a),胚发生赤酶素。有人推测赤酶素扩散到糊粉层,诱导合成淀粉酶,淀粉酶再分泌到胚乳中,使储藏的淀粉分解,为胚生长发育提供物质和能量。有同学对此开展课题研究,假设你是其中一员,请根据课题研究要求,回答有关问题:
赤酶素能否诱导淀粉酶合成
假设:赤酶素能诱导淀粉酶合成。
实验:材料——表面消毒的干燥大麦种子若干粒,将种子横切成两部分(X部分无胚,Y部分有胚),如图1(b)所示。
试剂——①蒸馏水 ②适当浓度的赤酶素溶液
方法——请在下表空格内填入适当的材料、试剂和用于定量测定的物质名称。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com