练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    7．新物种形成的标志是产生了（　　）
    A．基因突变B．生殖隔离C．基因重组D．地理隔离

    分析 现代生物进化理论主要内容：种群是生物进化的基本单位；突变和基因重组提供进化的原材料；自然选择导致种群基因频率的定向改变；通过隔离形成新的物种．

    解答 解：新物种形成的标志是产生生殖隔离，生殖隔离一旦出现，标志着新物种形成．
    故选：B．

    点评 本题考查生物进化理论和物种形成的相关知识，意在考查学生对物种形成过程的理解和掌握，试题难度一般．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．2007年11月20日，美、日两国在《科学》和《细胞》两份顶级学术期刊上发表研究成果：将人体皮肤细胞改造成可以分化为多种细胞的“万能细胞”．下图是“万能细胞”的诞生过程，图中OCT4、SOX2、NANOG和LIN28是在胚胎干细胞中能高度表达并决定其“全能性”的四个基因，将改造后的万能细胞植入小鼠身体上，植入的细胞长成了“肿瘤”，“肿瘤”中出现了神经、骨骼、肌肉等多种类型的细胞．请据图回答下列问题：

    （1）胚胎干细胞又称ES细胞，是由早期胚胎（或原始性腺）中分离出来的一类细胞，如果胚胎发育到了囊胚期，这时的内细胞团细胞就是ES细胞．
    （2）胚胎干细胞在在功能上具有发育的全能性．
    （3）图中逆转录病毒的作用是作为基因工程的载体，过程③利用了逆转录病毒的感染（宿主细胞）特性．
    （4）万能干细胞经体外诱导分化，可以培育出人造组织器官，这样培育的特殊细胞或器官移回病人体内与异体器官移植相比，最大的优点是不会产生免疫排斥反应．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．玉米是一种雌、雄异花同株的植物，通常其顶部开雄花，下部开雌花．正常植株为两性植株（A_B_，两对基因分别位于两对同源染色体上），植株不能长出雌花的为雄株（aaB  ），植株的顶端长出的也是雌花的为雌株（A bb或aabb），如图所示．

    （1）玉米有雄株和雌株的区别，在两性植株上有雄花和雌花之分．引起雄花和雌花差异的根本原因是基因选择性表达，引起雄株和雌株差异的根本原因是基因型差异．
    （2）若使杂交后代全为雄株，则选择的亲本组合的基因型为aaBB、aabb．
    （3）玉米中偶见6号三体植株（即6号染色体有三条），三体玉米减数分裂一般产生两类配子，一类是n+l型（非常态），即配子含有两条6号染色体；一类是n型（常态），即配子含有一条6号染色体．n+l型配子若为卵细胞可正常参与受精作用产生子代，若为花粉则不能参与受精作用．
    ①你认为6号三体玉米植株形成的原因是：在卵细胞（卵细胞、精子、卵细胞或精子）的形成过程中，减数第一或二分裂时同源染色体或姐妹染色体没有分开（其余分裂过程正常）导致出现异常配子所致．
    ②已知抗病基因B对感病基因b为完全显性，该对等位基因位于6号染色体上．用纯合的抗病正常玉米和感病三体玉米杂交得到F1，理论上，F1三体玉米产生的配子基因型及比例为B：b：Bb：bb=1：2：2：1．
    ③选上述F1中的三体玉米自交得到F2，则F2中感病植株占$\frac{1}{3}$．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．图甲表示某高等动物的细胞分裂和受精作用过程中，核DNA含量和染色体数目变化，图乙是该动物细胞局部结构模式图，请分析回答：

    （1）图甲a、b、c三个阶段中，有丝分裂发生在a和c阶段，L→M所示过程与细胞膜的流动性性有关．
    （2）图乙细胞所处的分裂时期发生在甲图中A-Q的I-J段，该细胞下一时期染色体的重要行为是着丝粒分裂，染色单体分离移向两极．
    （3）如果图乙中的Y代表Y染色体，则在图甲中从I点开始，单个细胞中可能不含Y染色体．
    （4）如果图乙中结构1、2上有基因d，结构3上有线性排列的基因R、E，结构4上相应位点的基因是R、e，发生这种变化的原因是基因突变或连锁互换．若已知该生物体细胞基因型是EeDd，一个原始生殖细胞产生了一个ED基因型的细胞，则同时产生的另外三个细胞的基因型是ED、ed、ed．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．关于艾滋病的叙述中不正确的是（　　）
    A．艾滋病是获得性免疫缺陷综合症的简称，是由“人类免疫缺陷病毒（HIV）”引起的
    B．艾滋病的传播途径主要是：血液传播、性传播和母婴传播
    C．HIV能攻击人体的免疫系统，特别是攻击B细胞，导致患者丧失一切免疫机能
    D．艾滋病病人的直接死因，往往是由念球菌、肺囊虫等多种病原体引起的严重感染或恶性肿瘤等疾病

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．下面两表是一组生物体含水量和人体组织、器官的含水量，根据两表数据可得出的正确结论是（　　）
    表一：
    生物体的含水量（%）
    生物水母鱼类蛙哺乳动物藻类高等植物
    质量分数%9780～8578659060～80
    表二：
    人体组织器官的含水量（%）
    组织器官牙齿骨髓骨骼肌心脏血液脑
    质量分数%102276798384
    ①构成生物体的成分中水的含量最多  ②生物的含水量与生物的生存环境密切相关
    ③人体不同组织器官的含水量不同    ④组织器官的形态结构差异与水相关．
    A．①④B．②③C．①③④D．①②③④

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列有关内环境和稳态的说明，不正确的是（　　）
    A．葡萄糖、肾上腺素、淋巴因子和递质都属于人体的内环境的成分
    B．人体内环境pH、渗透压等保持相对稳定是细胞正常代谢所必需的
    C．个体稳态的实现是神经系统、内分泌系统和免疫系统等共同调节的结果
    D．寒冷时体内大量细胞对促甲状腺激素的识别量增加

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．经过许多科学家的不懈努力，遗传物质之谜终于被破解，请回答下列相关问题．

    （1）1928年，格里菲思以小鼠为实验材料，研究肺炎双球菌是如何使人患肺炎的，他用两种不同类型的肺炎双球菌去感染小鼠，过程如图所示．从第一、二、三组的对照实验可知：只有 S 型活细菌才能使小鼠死亡，在本实验中若第四组为实验组，则对照组是第一组和第三组．
    （2）1944年，艾弗里等人在格里菲思实验的基础上将 S 型细菌中的各种物质进行了分离和提纯，通过一系列严密的科学实验，证明DNA是遗传物质，蛋白质不是遗传物质．
    （3）1953年，沃森和克里克提出 DNA 分子的立体结构是由两条链反向平行盘旋成的双螺旋结构，DNA 分子中脱氧核糖和磷酸交替连接，排在外侧，构成基本骨架，碱基排在内侧．
    （4）DNA复制的方式是半保留复制．若一个DNA 分子有 100 个碱基对，腺嘌呤占碱基总数的 20%，如果连续复制 2 次，则需要游离的胞嘧啶是180个．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江牡丹江一中高一上学期期末生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下请回答下列有关高中生物实验的问题。

    （1）如果用 法对小球藻的色素进行分离，其利用的原理是色素在层析液中的 不同。为使研磨充分，应加入 。

    （2）观察植物细胞的质壁分离与复原现象：为便于观察，选用紫色洋葱的鳞片叶外表皮最佳，原因是 。

    （3）观察植物细胞的有丝分裂实验：观察部位的细胞具有 的特点，重点观察处于 期的细胞。实验时制作装片的流程为 。

    （4）“探究温度对酶活性的影响”实验中，使用过氧化氢酶往往不能达到预期实验结果，其原因是 。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案