试管号 | 加入材料 | 气泡数 |
1 | 5mL 3%H2O2 0.5mL蒸馏水 | - |
2 | 5mL 3%H2O2 0.5mL新鲜猪肝匀浆 | +++ |
3 | 5mL 3%H2O2 0.5mL 3.5%FeCl3溶液 | + |
4 | 5mL 3%H2O2 0.5mL 高温处理过的猪肝匀浆 | - |
5 | 5mL 3%H2O2 0.5mL高温处理过的3.5%FeCl3溶液 | + |
A、设置1号管的目的是作为对照 |
B、实验中产生气泡的成分是O2 |
C、2、4号管结果说明酶具有高效性 |
D、在1号试管中加入唾液不产生O2 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、此模式图若表示光合作用过程,A、B、C分别代表不同物质,a、b代表反应阶段,则A可代表水,C可代表ATP |
B、此模式图若表示生命活动调节过程,A、B、C、a、b分别代表不同结构,则A可代表冷觉感受器,C可代表可代表传出神经末梢及其支配的骨骼肌 |
C、此模式图若表示卵细胞形成过程,A、B、C分别代表不同细胞,a、b代表变化过程,B、C分别代表初级卵母细胞、次级卵母细胞,则a代表DNA分子复制,b代表染色单体分开 |
D、此模式图若表示植物细胞质壁分离和复原过程,A、B、C均代表同一细胞,a代表添加0.3g/ml蔗糖溶液、b代表添加清水,则B的吸水力小于C |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、利用性引诱剂诱杀害虫会影响④ |
B、种群密度是种群最基本的数量特征 |
C、预测种群数量变化的主要依据是③ |
D、春运期间,广州人口数量变化主要取决于图中的①② |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、性激素、雄性激素、胰岛素 |
B、解旋酶、雌性激素、抗利尿激素 |
C、血红蛋白、维生素D、胰岛素 |
D、生长激素、唾液淀粉酶、载体 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
基因型 | A Bb | A bb | A BB或aa |
表现型 | 粉色 | 红色 | 白色 |
杂交(组) | 亲代 | 子代 | ||
雌 | 雄 | 雌 | 雄 | |
1 | 宽叶 | 窄叶 | 无 | 全部宽叶 |
2 | 宽叶 | 窄叶 | 无 | 1/2宽叶、1/2窄叶 |
3 | 宽叶 | 宽叶 | 全部宽叶 | 1/2宽叶、1/2窄叶 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
刺激部位 | 反应 | |||
破坏前 | 破坏后 | |||
左后肢 | 左后肢收缩 | 右后肢收缩 | 左后肢不收缩 | 右后肢收缩 |
右后肢 | 左后肢收缩 | 右后肢收缩 | 左后肢不收缩 | 右后肢收缩 |
A、感受器 |
B、感受器和传入神经 |
C、传入神经和效应器 |
D、效应器 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com