分析 已知多指是一种显性遗传病,用T、t表示;白化病是一种隐性遗传病,用A、a表示.由题意可知,父亲的基因型是T_A_,母亲的基因型是ttA_,患白化病但手指正常的孩子的基因型是ttaa,由此可推知,父亲的基因型是TtAa,母亲的基因型是ttAa.
解答 解:根据题意分析已知,父亲的基因型是TtAa,母亲的基因型是ttAa,则后代多指的概率是$\frac{1}{2}$,正常指的概率也是$\frac{1}{2}$,白化病的概率是$\frac{1}{4}$,肤色正常是$\frac{3}{4}$,所以他们的下一个孩子只有一种病的几率为$\frac{1}{2}×$$\frac{1}{4}$+$\frac{1}{2}×$$\frac{3}{4}$=$\frac{1}{2}$,有两种病的几率为$\frac{1}{2}×$$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{8}$.
故答案为:$\frac{1}{2}$ $\frac{1}{8}$
点评 本题考查基因自由组合定律的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,难度较大.首先要通过亲子代的表现型和显隐关系,推断出亲代基因型,再根据亲代基因型,计算出下一个孩子每种性状的表现型概率,最后计算出所求性状的概率.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 孟德尔遗传定律的揭示运用了假说--演绎法 | |
B. | 摩尔根证明基因在染色体上运用了模型建构法 | |
C. | 萨顿推测基因在染色体上运用了类比推理法 | |
D. | 沃森和克里克提出的DNA双螺旋结构模型属于物理模型 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 主要设计思路是将DNA、蛋白质和多糖等物质分开研究 | |
B. | 加热杀死后的S型菌能转化R型菌说明遗传物质能产生可遗传变异 | |
C. | 噬菌体利用自身的脱氧核苷酸为原料在细菌体内进行复制 | |
D. | 培养R型活细菌时加S型细菌的蛋白质,不能产生有毒性的细菌 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③ | B. | ①② | C. | ②③ | D. | ③ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 仅由蛋白质、核酸组成 | B. | 遗传信息储存在DNA或RNA中 | ||
C. | 有独立的能量代谢系统 | D. | 能侵染并在宿主细胞内寄生 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省盐城市高三上段考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•福州校级期末)下列有关细胞器的叙述不正确的是( )
A.在低等植物细胞中,中心体与其细胞有丝分裂有关
B.葡萄糖在线粒体内氧化分解成二氧化碳和水,释放能量
C.视野中观察到细胞质中叶绿体的流动方向是顺时针,则实际流动方向为顺时针
D.一分子CO2从叶肉细胞的线粒体基质中扩散出来,进入一相邻细胞的叶绿体基质中,共穿过6层生物膜
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用纸层析法可以提取和分离植物细胞中的各种光合色素 | |
B. | 在“观察细胞的减数分裂”实验中,选用马蛔虫的受精卵进行实验 | |
C. | 龙胆紫染液能将细胞核中染色体染色,体现了生物膜的选择透过性 | |
D. | 用高倍显微镜观察线粒体时用健那绿染液染色,线粒体被染成蓝绿色,细胞仍能在一定时间内进行有氧呼吸 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•武汉校级期末)为了探究大蒜叶片在不同温度下的光合作用和细胞呼吸强度,某小组进行了如图甲所示的实验,不同温度下a、b值变化如图乙所示.下列选项正确的是( )
A.a表示大蒜叶片的呼吸速率,b表示大蒜叶片的净光合速率
B.在13~16℃时,随着温度的升高,细胞呼吸强度增强,实际光合作用的强度不断减小
C.在16℃条件下,10小时光照,10小时黑暗,大蒜叶片最多能增重10mg
D.14℃条件下大蒜叶片的实际光合速率最大
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