①存在于叶绿体中而不存在于线粒体中
②存在于RNA中而不存在于DNA中
③存在于动物细胞中而不存在于植物细胞中
A. 核糖、脱氧核糖、乳糖
B. 脱氧核糖、核糖、乳糖
C. 葡萄糖、核糖、糖原
D. 脱氧核糖、葡萄糖、糖原
科目:高中生物 来源:2016-2017宁夏学益区高二上第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
A. 都是细胞内贮存能量的主要物质
B. 都含有C、H、O、N四种元素
C. 都共同存在于动植物细胞中
D. 组成它们的单体都是葡萄糖
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年江西省高二上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示细胞中蛋白质合成的部分过程,下列相关叙述错误的是
A.甲、乙分子上含有A、G、C、U四种碱基
B.甲分子上有m个密码子,乙分子上有n个密码子,若不考虑终止密码子,该蛋白质中有m+n-1个肽键
C.若控制甲合成的基因发生了一个碱基对的替换,那么丙的结构可能会受到一定程度的影响
D.丙的合成是由两个基因共同控制的
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年江西省高二上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
某DNA分子中含有1000个碱基对(磷元素只含32P)。若将DNA分子放在只含31P的脱氧核苷酸的培养液中让其复制3次,则子代DNA的相对分子质量平均比亲代DNA减少
A.1000 B.1500 C.1750 D.无法确定
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖南省高一上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
将酵母菌接种到一定浓度的淀粉糊溶液中,先在30℃条件下通气培养6小时,等菌体繁殖到一定种群数量时进行如下实验,并回答相关的问题:
(1)通入不同浓度的氧气,根据实测其产生的酒精和放出的二氧化碳的量精确绘制成如图一所示的曲线。在氧浓度为e时,酵母菌通过无氧呼吸分解的葡萄糖占葡萄糖总消耗量的_________。
(2)若要设计实验探究酵母菌的呼吸方式,现有实验装置一如上图所示。若想得到实验结论还必须同时设置对照实验,请问对照实验装置如何设计?_______________________。
(3)假设对照组实验装置为装置二,预测实验现象及结论如下表所示,请将表格中a、b空格补充完整。
序号 | 装置中红色液滴移动情况 | 结论 | |
装置一 | 装置二 | ||
1 | a、_____________ | 不移动 | 只进行有氧呼吸 |
2 | 不移动 | 向右移动 | 只进行无氧呼吸 |
3 | 向左移动 | 向右移动 | b、___________________________ |
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖南省高一上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列结构或物质的组成成分中,一定不含核糖的是( )
A.线粒体 B.核糖体 C.糖原 D.酶
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖南省高一上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列化学元素,在动物细胞内含量较多,而在植物细胞内含量较少的是
A. Na,Cl B. Mg,Fe C. Fe、Cl D. Fe、Ca
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖南省高一上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
转基因作物(gmc)是通过转基因对农作物进行精确的改造而产生的,转基因作物一方面在产量、抗逆性及品质等方面有显著改进,极大地降低农业生产成本,另一方面,科学家通过动物实验发现转基因作物可能对人类健康存在着危害。2000年2月27日,英国首相布莱尔为此发表了一篇文章,文中说:“毫无疑问,转基因作物对人类健康和环境有可能带来危害,保护公众和环境的安全,现在是,将来也是政府的首要任务。但与此同时,这种新的科技成果将给人类带来更多的利益,这也是毋庸置疑的。”就以上材料你以为下列说法欠妥的是( )
A.转基因技术应用的基本原理是基因重组,转基因作物是转基因技术的一种产物
B.若转基因作物产生了对人类健康及环境的负面影响,我们应该反思转基因技术
C.科学家必须在现有知识与技术的基础上尽量考虑转基因作物可能存在的风险及采取相应的防范措施
D.国家必须对转基因作物研究制定相应的法律法规,并进行严格管理与有效控制
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科目:高中生物 来源:2017届贵州省高三上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
将乳清蛋白、淀粉、胃蛋白酶、唾液淀粉酶和适量水混合装入容器中,调整pH至2.0,保存于37℃的水浴锅内。过一段时间后,容器内剩余的物质是( )
A. 淀粉、胃蛋白酶、多肽、水
B. 唾液淀粉酶、淀粉、胃蛋白酶、水
C. 唾液淀粉酶、胃蛋白酶、多肽、水
D. 唾液淀粉酶、麦芽糖、胃蛋白酶、多肽、水
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