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在气候条件适宜的情况下,弃耕的农田经若干年后能演替成森林。在此过程中

A.群落的结构逐渐复杂
B.进行的演替属于初生演替
C.群落的优势物种未发生明显变化
D.苔藓和草本植物在森林形成后均逐渐消失

A

解析试题分析:弃耕的农田原来生物种类较单一,演替为森林后,生物种类较丰富,故A正确。弃耕的农田保留植被条件,为次生演替,故B错。演替过程中,先出现杂草,再出现灌木,最后出现乔木,故C错。苔藓和草本植物在森林形成后继续保留,故D错。
考点:本题考查演替相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下表为用不同浓度的PEG(聚乙二醇)处理芹菜种子60 min后的各项生理指标,据表分析,下列叙述错误的是(     )

A.PEG对芹菜种子的萌发具有两重性
B.一定浓度PEG能促进萌发芹菜种子对水分的吸收
C.PEG浓度为50 mg·L-1左右时对促进芹菜种子萌发的作用最强
D.实验表明PEG是一种植物激素

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某同学在实验室中做“植物细胞的吸水和失水”实验时,在老师的帮助下,进行了一系列的创新实验,实验步骤和现象如下表所示:

实验组
5 min的现象
再过5 min
滴加清水
5 min

0.3 g·mL-l
蔗糖溶液
x
无变化
质壁分
离复原

0.5 g·mL-l
蔗糖溶液
质壁分离
y
无变化

1mo1·L
KNO3溶液
质壁分离
质壁分
离复原
z

1mo1·L
醋酸溶液
无变化
无变化
无变化
对上表的推断或解释不正确的是( )
A.x为质壁分离,因为细胞壁的伸缩性小于原生质层
B.z为细胞稍增大,细胞液颜色逐渐变浅
C.y为质壁分离,可能导致细胞失水过多而死亡
D.④组无变化是因为细胞吸水量等于失水量

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列与叶绿体和线粒体有关的说法,正确的是(   )

A.叶绿体增大膜面积的方式与线粒体相同 
B.线粒体产生的CO2被叶绿体利用至少需穿过4层磷脂双分子层 
C.叶绿体产生的O2除供自身利用外,还可被线粒体利用 
D.叶绿体中的色素都分布在类囊体薄膜上,酶都分布在基质中 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如下图所示为不同培养阶段酵母菌种群数量、葡萄糖浓度和乙醇浓度的变化曲线,下列相关叙述错误的是( )

A.曲线AB段酵母菌呼吸发生的场所是细胞质基质和线粒体
B.曲线BC段酵母菌的呼吸作用中出现无氧呼吸
C.乙醇含量过高是酵母菌种群数量从C点开始下降的主要原因之一
D.T1T2时间段消耗葡萄糖量迅速增加的原因是酵母菌进行有氧呼吸

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示叶绿体中色素吸收光能的情况。据图判断,以下说法不正确的是(   )

A.由图可知,类胡萝卜素主要吸收400nm~500nm波长的光
B.用450nm波长的光比600nm波长的光更有利于提高光合作用强度
C.由550nm波长的光转为670nm波长的光后,叶绿体中C3的量增加
D.土壤中缺乏镁时,植物对420nm~470nm波长的光的利用量显著减少

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图为人体体液免疫过程的示意图,a、b、c、d四种免疫细胞中,相同抗原再次进入机体时能够迅速增殖分化的是

A.aB.bC.cD.d

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某科技小组在调查一块草场中灰苍鼠的数量时,第一次一共捕获了50只,将捕获的灰苍鼠做好标记后在原地放生。5天后在同一地点再次捕捉,在捕捉到的灰仓鼠中,未标记的个体52只,标记的个体13只。该草场中灰苍鼠的种群数量大约为

A.50只 B.100只 C.200只 D.250只 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某家庭中,父亲正常,母亲色盲,生了一个性染色体为XXY的色觉正常的儿子(患者无生育能力)。产生这种染色体数目变异的原因很可能是

A.胚胎发育的卵裂阶段出现异常
B.正常的卵与异常的精子结合
C.异常的卵与正常的精子结合
D.异常的卵与异常的精子结合

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