从生命活动的角度理解,一个人体的结构层次为( )
A.细胞、组织、器官、系统
B.个体、种群、群落、生态系统
C.元素、化合物、细胞、个体
D.细胞膜、细胞质、细胞核、细胞
科目:高中生物 来源:2014-2015学年河北省高一第一学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
(10分)生物体的生命活动都有共同的物质基础,如图所示的图解表示构成细胞的元素、化合物及其作用,a、b、c、d代表不同的小分子物质,A、B、C1、C2代表不同的大分子,请分析回答下列问题:
(1)物质a是________。在动物细胞内,与物质A作用最相近的物质是_________。若物质A在动物、植物细胞均含有,并作为细胞内的最理想的储存能量的物质,不仅含能量多而且体积较小,则A是_________。
(2)在人体细胞内,c共有 种。
(3)d是 ,和 、 都属于固醇。
(4)组成细胞的生物大分子以 为基本骨架。
(5)由b形成B的过程叫做 ,形成的化学键的结构式为 。
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年河北省高一第一学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
可可西里的藏羚羊保护者研究该地区藏羚羊的数量变化和繁殖情况,他们的研究属于生命系统的结构层次中( )
A.个体 B.种群 C.群落 D.生态系统
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江西省赣州市十二县(市)高二上期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
据图判断,下列说法中不正确的是( )
A.甲、乙、丙三种膜均具有一定的流动性
B.甲、乙两种生物膜除产生图中物质外,均能产生ATP
C.甲、乙两种膜上发生的生化反应分别是光反应、有氧呼吸第二阶段
D.图丙中与细胞识别有关的结构是a
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江西省赣州市十二县(市)高二上期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于核酸的叙述中,正确的一项是( )
A.由A、C、T组成人体口腔上皮细胞的核苷酸种类有3种
B.线粒体、叶绿体和核糖体中都含有DNA
C.组成DNA和RNA、ATP和ADP的元素种类相同
D.在大肠杆菌的核酸中,由A、C、T组成的脱氧核苷酸种类是4种
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江西省高一上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下表为关于农作物A、B在相同土壤中N、P、K三元素肥效实验的结果记录(“+”表示施肥,“-”表示未施肥)。据此结果得出的正确结论是( )
| 农作物A | 农作物B | ||||||||||
肥料 成分 | N | + | - | + | + | - | + | - | + | + | - | |
P | + | - | + | - | + | + | - | + | - | + | ||
K | + | - | - | + | + | + | - | - | + | + | ||
产量 | 100 | 54 | 83 | 65 | 100 | 100 | 34 | 70 | 55 | 40 | ||
A.从农作物A的构成来说,N是非必需元素
B.对农作物B来说,三种元素中K最重要
C.农作物A可能是豆科植物,有其他获得N元素的途径
D.两种农作物对土壤中N、P、K的需求量基本相同
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江西省高一上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列是几则广告语:
①这种食品由纯天然谷物制成,不含任何糖类,糖尿病患者也可放心大量食用。
②这种饮料含有多种无机盐,能有效补充人体运动时消耗的能量。
③这种营养品含有人体所需的全部20种必需氨基酸。
④这种口服液含有丰富的钙、铁、锌、硒等微量元素。
请判断在上述广告语中,有多少条在科学性上有明显的错误?( )
A.1条 B.2条 C.3条 D.4条
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江西省高一上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
在使用高倍镜观察酵母菌和大肠杆菌时( )
A.都可以观察到细胞壁、细胞核
B.在高倍镜下比低倍镜下更容易找到要观察的细胞
C.若发现视野上方较暗下方较亮,应调节反光镜
D.在高倍物镜观察视野不清晰,应先调节粗准焦螺旋,再调节细准焦螺旋
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江苏省连云港市灌云县高二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
在农业生产中,单子叶作物的农田中常会生长一些双子叶杂草,它们会影响农作物的生长,使粮食减产。在实际生产中,农户常用一定浓度的生长素类似物除去与单子叶农作物混生的双子叶杂草。下图表示不同浓度的生长素类似物对单子叶植物和双子叶植物的影响,请据图分析回答:
(1)生长素类似物作为除草剂的原理是:生长素对植物生长的作用具有_________性,即
。
(2)不同类型的植物对生长素类似物的敏感程度不同,一般情况下,双子叶植物对生长素类似物的敏感度比单子叶植物 (填高或低),单子叶农作物可用图中曲线 表示。
(3)要除去与单子叶农作物混生的双子叶杂草,据图分析,应该把生长素类似物的浓度控制在 段。
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