下图为高等动物体内的甲状腺活动调节示意图.下列有关叙述正确的是 [ ] A． ①是指促甲状腺激素 B． ②是指促甲状腺激素释放激素 C． ③是指甲状腺激素 D． ③作用于下丘脑促进①的分泌.作用于垂体抑制②的分泌题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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下图为高等动物体内的甲状腺活动调节示意图。下列有关叙述正确的是

[　　]

A．

①是指促甲状腺激素

B．

②是指促甲状腺激素释放激素

C．

③是指甲状腺激素

D．

③作用于下丘脑促进①的分泌，作用于垂体抑制②的分泌

答案：C

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科目：高中生物 来源：2012-2013学年云南楚雄武定第一中学高一下学期期中考试生物试卷（带解析） 题型：综合题

回答下列Ⅰ、Ⅱ题：
Ⅰ．下图为高等动物体内的甲状腺活动调节示意图。请据图回答问题。

（1）图中③代表反馈____________(填”促进”、“抑制”)作用。
（2）若切除动物的甲状腺，血液中激素①和②的浓度会_______________（升高、下降），如再定期给该动物注射定量的激素③，血液中激素①和②浓度会_______________（升高、下降、不变、恢复原来水平）；如果给该动物注射的激素③超过一定水平，则血液中激素①和②浓度会_______________（升高、下降）。
（3）若切除动物的垂体，血液中激素②的浓度会_______________（升高、下降）。
Ⅱ．下图是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图，据图回答：

（1）图中能被特定激素作用的细胞[A]称为该激素的________________。
（2）研究发现，甲状腺激素几乎对全身的细胞都起作用，而（填激素名称）___________________只作用于甲状腺。
（3）激素经靶细胞接受并起作用后（填“仍具有活性”、“就被灭活”）___________________。
（4）分泌细胞分泌的化学物质（如激素），随血液全身各处，与靶细胞的细胞膜表面的___________结合，将信息传递给靶细胞。
（5）当人饮水不足、体内失水过多或吃的食物过咸时，都会引起细胞外液渗透压升高，这时，下丘脑神经细胞分泌、并由垂体后叶释放的_____________________（填激素名称）增加，从而促进了肾小管和集合管对水分的重吸收，减少了尿的排出，使细胞外液的渗透压趋向于恢复正常。

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科目：高中生物 来源：2013-2014学年江苏阜宁中学高二上学期期中考试生物卷（解析版） 题型：综合题

（7分）下图为高等动物体内的甲状腺活动调节示意图，请据图回答问题：

⑴图中C表示的激素是_________，F表示的激素是_________，对A、B_____________。

⑵若切除动物的甲状腺，血液中激素C和D的浓度会_________，如果定期给该动物注射定量的F激素，血液中激素C和D的浓度会__________________。

⑶若切除动物的A，血液中激素F的浓度会_________。

⑷通过图中我们可以得到的结论：激素调节的基本方式是____________________。

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科目：高中生物 来源：2015届云南楚雄武定第一中学高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

回答下列Ⅰ、Ⅱ题：

Ⅰ．下图为高等动物体内的甲状腺活动调节示意图。请据图回答问题。

（1）图中③代表反馈____________(填”促进”、“抑制”)作用。

（2）若切除动物的甲状腺，血液中激素①和②的浓度会_______________（升高、下降），如再定期给该动物注射定量的激素③，血液中激素①和②浓度会_______________（升高、下降、不变、恢复原来水平）；如果给该动物注射的激素③超过一定水平，则血液中激素①和②浓度会_______________（升高、下降）。

（3）若切除动物的垂体，血液中激素②的浓度会_______________（升高、下降）。

Ⅱ．下图是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图，据图回答：