精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
5.如图表示某植物光合作用速率及呼吸作用速率随温度变化的曲线图,下列说法正确得是(  )
A.A点时叶肉细胞中O2的移动方向是从叶绿体移向线粒体
B.据图可知光合酶对温度的敏感度比呼吸酶对温度的敏感度低
C.限制AB段CO2吸收速率的主要因素是温度
D.图中只有B点光合作用制造的有机物是呼吸作用消耗有机物的2倍

分析 分析题图可知,植物从空气中吸收的二氧化碳的量为净光合作用的量,呼吸作用氧气的消耗量是实际呼吸作用的量,A点从空气中吸收的二氧化碳为0,光合作用小于或等于呼吸作用,光合作用产生的氧气完全被呼吸作用吸收,随着温度的升高,光合作用和呼吸作用都逐渐增强,大于5℃后经光合作用大于0,即光合作用大于呼吸作用,实际光合作用等于净光合作用加上呼吸作用.

解答 解:A、A点时光合作用小于或等于呼吸作用,光合作用产生的氧气被呼吸作用利用,因此A点时叶肉细胞中O2的移动方向是从叶绿体移向线粒体,A正确;
B、分析题图可以知道,净光合作用强度随温度升高而升高更快,因此光合酶对温度的敏感度比呼吸酶对温度的敏感度高,B错误;
C、AB段随温度升高,净光合作用升高,说明该阶段限制光合作用的主要因素是温度,C正确; 
D、图中B点净光合速率与呼吸速率相等,因此实际光合作用制造的有机物是呼吸作用消耗有机物的两倍,D错误.
故选:AC.

点评 本题的知识点是有氧呼吸的过程,有氧呼吸与光合作用的关系,温度对于光合作用和有氧呼吸过程的影响,主动运输的过程和意义,正确解读题图曲线获取信息是解题的关键,对于光合作用、呼吸作用、物质跨膜运输方式的综合应用是本题考查的重点.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.如图为质粒限制酶酶切图谱,β-葡萄糖苷酶基因(bglB)不含图中所示的限制酶识别序列.研究人员在构建bglB基因表达载体时,应先选择限制酶,然后在扩增的bglB基因两端分别引入相应限制酶的识别序列,才能完成质粒和目的基因的重组.以下关于选择限制酶的说法,错误的是(  )
(注:图中限制酶的识别序列及切割形成的黏性末端均不相同)
A.选用限制酶Ndel或BamHI都能够获得所需的重组质粒
B.选用限制酶Xbal获得的重组质粒不一定能表达出β-葡萄糖苷酶
C.选用限制酶Pstl不能将bglB基因导入受体细胞
D.同时选用限制酶NdeI和BamHI,可避免目的基因与质粒反向连接

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.如图为兴奋在神经元之间传递的示意图,下列有关叙述错误的是(  )
A.当兴奋传至突触末梢时引起Ca2+内流从而加速神经递质的释放
B.过程①释放的神经递质会引起突触后膜电位转化为外负内正
C.过程③可说明神经递质发挥作用后部分物质可以循环利用
D.过程①和过程③体现了神经递质跨膜运输时具有双向性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:多选题

13.农业生产上常常需要进行作物育种,以保证正常的农业生产活动.下列有关作物育种方法的叙述,错误的是(  )
A.作物育种中最简捷的方法是杂交育种和单倍体育种
B.只有单倍体育种能明显缩短育种年限
C.采用克隆的方法培育作物品种能保持亲本的优良性状
D.体细胞中染色体组数为奇数的作物品种都是经花药培养而来的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列关于高等动物生命活动调节过程中,正确的是(  )
A.若突触前膜释放抑制性神经递质,会使突触后膜内正外负电位状态增强
B.神经递质从突触前膜释放并与下一神经元的轴突或细胞体结合的过程都需要消耗ATP
C.处于静息状态的神经元细胞膜,为了维持膜两侧电位差,不断有K+外流
D.兴奋在神经纤维上的传导速度与其所受刺激的强度成正相关

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.科研人员利用相关技术改变了胰岛素β链的第9位氨基酸,从而避免了胰岛素结合成无活性的二聚体形式,下列相关叙述中,不正确的是(  )
A.胰岛素的本质是蛋白质不宜口服使用
B.可通过测定DNA的序列确定突变是否成功
C.该过程的操作对象是胰岛素分子
D.对胰岛素结构的改造属于蛋白质工程

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.用黄色皱粒(YYrr)与绿色圆粒(yyRR)的豌豆作亲本杂交得到F1,F1自花传粉所结的种子中任取1粒绿色圆粒,该种子是杂合子的概率为(  )
A.1B.$\frac{1}{3}$C.$\frac{2}{3}$D.$\frac{3}{4}$

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件,下列叙述错误的是(  )
A.维持内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性
B.内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行
C.内环境稳态有利于参与其调节的器官保持机能正常
D.人体内环境稳态的失调与外界环境无关

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.细胞分化的根本原因是(  )
A.细胞核中基因发生突变
B.体细胞都有细胞周期
C.基因选择性表达
D.细胞中细胞器的种类和合成的蛋白质发生改变

查看答案和解析>>

同步练习册答案