(2008•惠州一模)人工催化鲤鱼产卵采用注射垂体提取物,而不是直接注射性激素的方法,理由是( )
A.垂体提取物中含有促性腺激素释放激素,能促使性腺发育和生殖细胞形成
B.性激素的化学本质是固醇,只能口服不能注射
C.过多的性激素会抑制鲤鱼下丘脑和垂体的相关功能,最终使性腺退化
D.垂体提取物中含有生长激素,可以使鲤鱼生长加快,提前进入繁殖期
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | AB、ab、ab | B. | Ab、aB、aB | C. | AB、aB、ab | D. | Ab、ab、AB |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 图示过程是基因工程的核心步骤 | |
B. | 表达载体构建时需要用到限制酶Sma I | |
C. | 抗卡那霉素基因的存在有利于将含有抗原基因的细胞筛选出 | |
D. | 除图示组成外,表达载体中还应该含有起始密码和终止密码等结构 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省泰州市高二上限时训练生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•泰兴市校级月考)科学家在研究昆虫A和昆虫B的竞争关系时,获得实验结果如下表.下列分析中,正确的是( )
A.实验开始时各组所培养的两种昆虫数量应相等
B.实验过程中各组光照、提供的食物等条件应该相同
C.影响昆虫A的条件是湿度,影响昆虫B的条件是温度
D.实验提示我们气候条件不同,农田中的虫害不同
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省泰州市高二上限时训练生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•许昌月考)样方法调查蒲公英种群密度的正确步骤是( )
①随机选取一个该种群的长方形地块,将该地按照长度画成10等份,在每份的中央划一个大小为1m2的样方
②选取一个该种群分布比较密集的长方形地块,将该地按照长度画成10等份,在每份的中央划一个大小不同的样方
③计数每个样方内该种群数量,取其最大值作为种群密度的估计值
④计数每个样方内该种群数量,取其平均值作为该种群密度的估计值.
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省泰州市高二上限时训练生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•泰兴市校级月考)下列有关生命活动调节的说法正确的是( )
A.某些氨基酸可以作为神经递质
B.能产生酶的细胞都能产生激素
C.激素产生后都作用于其他细胞
D.能产生抗体的细胞不能产生酶
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省高三上第一次质检生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2013•海南)甲(ATGG)是一段单链DNA片段,乙是该片段的转录产物,丙(A﹣P~P~P)是转录过程中的一种底物.下列叙述错误的是( )
A.甲、乙、丙的组分中均有糖
B.甲、乙共由6种核苷酸组成
C.丙可作为细胞内的直接能源物质
D.乙的水解产物中含有丙
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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