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    下列措施属于生态系统中信息传递的应用是（　　）
    A、利用音响设备发出不同的信号诱捕或驱赶某些有害的动物
    B、利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫，破坏正常的性别比例
    C、芦苇生长期用一定浓度的赤霉素处理，增加纤维长度
    D、利用电子仪器产生与蜜蜂跳圆圈舞相同的频率诱惑蜜蜂采蜜传粉
    考点：生态系统中的信息传递
    专题：
    分析：信息传递在农业生产中的应用：
    ①提高农产品和畜产品的产量；
    ②对有害动物进行控制．
    解答： 解：A、利用音响设备发出不同的信号诱捕或驱赶某些有害的动物，为信息传递对有害动物进行控制，A正确；
    B、利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫，破坏正常的性别比例，为信息传递对有害动物进行控制，B正确；
    C、芦苇生长期用一定浓度的赤霉素处理，增加纤维长度，为植物激素的应用，C错误；
    D、利用电子仪器产生与蜜蜂跳圆圈舞相同的频率诱惑蜜蜂采蜜传粉，为信息传递提高农产品的产量，D正确．
    故选：ABD．
    点评：本题考查生态系统的信息传递，要求考生识记生态系统中信息传递的种类、作用及应用，能根据题干要求准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    一种培养基中含有甲物质（尿嘧啶核糖核苷酸）和乙物质（胸腺嘧啶脱氧核苷酸），两种物质的起始浓度相同．用这种培养基培养正在分化的人体细胞，一段时间后培养基中两种物质的浓度大小是（　　）
    A、甲大于乙B、乙大于甲
    C、甲等于乙D、无法确定

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    下列关于信息传递的叙述，正确的是（　　）
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    B、生态系统中的信息都来源于生物群落中的各种生物
    C、信息能调节生物的种间关系以维持生态系统的稳定
    D、生命活动的正常进行离不开信息传递，种群繁衍同信息传递无关

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    基因、DNA和染色体是遗传学中重要的概念，下列说法正确的是（　　）
    A、基因是染色体上有功能的片段，可以随染色体复制而复制
    B、DNA分子上所有的脱氧核苷酸都构成一定的基因
    C、基因所含有的脱氧核苷酸种类不同决定了基因的不同
    D、染色体是DNA的主要载体，一条染色体上可能含有2个DNA分子

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列说法中，正确的是（　　）
    A、尿是体内多余的水分
    B、每天排出的尿量应等于通过饮食的摄入量
    C、小肠是摄取水分的唯一器官
    D、肺是排出水分的一个器官

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关动植物细胞有丝分裂相同点的叙述，不正确的是（　　）
    A、分裂间期，DNA复制，含量加倍
    B、分裂末期在赤道板位置出现细胞板
    C、分裂中期，染色体着丝点排列在赤道板上
    D、分裂后期，着丝点一分为二，染色体数加倍，不含染色单体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是某一动物物种迁入一个适宜环境后的增长曲线图，请据图回答下列问题：
    （1）图中的增长曲线是
     
    型，曲线中表示K值的点是
     
    ，此时的增长率为
     
    ．
    （2）图中表示种群增长速度最快的点是
     
    ，此点
     
    值．
    （3）由图可知，第6年后种群数量趋于稳定．阻碍种群继续增长的环境因素可能包括
     
    ．
    （4）如果此种群是鱼类，捕捞量应控制在曲线的
     
    点左右最合适；如果此种群是老鼠，则限制其种群数量的最好方法是尽量降低
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    胰腺是哺乳动物体内的一种腺体，其中分布有血管和神经．胰腺中有两类组织，一类是腺泡组织，分泌的胰液中含有蛋白酶、淀粉酶、脂肪酶等多种消化酶．另一类是胰岛组织，分散在腺泡细胞当中．请根据下面实验回答问题：
    假设实验过程实验现象
    假设一：胰液的分泌只是由神经调节引起的．即进食后产生的胃酸（盐酸）刺激小肠神经，将兴奋传递给胰腺，促进胰液分泌A．电刺激支配胰腺的神经少量分泌胰液
    B．把适量稀盐酸从狗小肠的上端注   入狗小肠腔内大量分泌胰液
    C．直接将稀盐酸注入狗的血液内不会引起胰液分泌
    D．切断所有支配胰腺的神经，把与B
    组等量的稀盐酸从狗小肠的上端注入
    狗小肠腔内    		大量分泌胰液
    假设二：在胃酸（盐酸）作用下，小肠粘膜产生的某种化学物质，进入血液，随血液循环输送到胰腺引起胰液分泌A．剪取甲狗的小肠（短时间内有生物
    活性），刮取粘膜并用稀盐酸浸泡，把
    浸出液中和过滤后注入乙狗的胰腺静脉血液中    		大量分泌胰液
    B．对照实验
    （1）假设一的实验结果：胰液的分泌不只是由神经调节引起的，还可能与
     
    有关．
    （2）假设二的对照实验的处理方法是
     
    ，假设成立的实验现象是
     
    ．
    （3）假设二的A中盐酸的作用是
     
    ．
    （4）上述实验证明胰液的分泌过程是由
     
    调节完成的．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    西瓜消暑解渴，深受百姓喜爱，其中果皮浅绿（G）对深绿（g）为显性，大子（B）对小子（b）为显性，红瓤（R）对黄瓤（r）为显性，三对基因分别位于三对同源染色体上，遵循基因的自由组合定律．已知西瓜的染色体数目2N=22，请根据如图几种育种方法的流程图回答有关问题．
    注：甲为深绿皮黄瓤小子，乙为浅绿皮红瓤大子，且甲、乙都能稳定遗传．

    （1）②过程常用的试剂2作用是
     
    ；
    通过③过程得到无子西瓜B与通过①过程获得无子西瓜A，从产生变异的来源来看，其区别是
     
    ．
    （2）若甲、乙为亲本，通过杂交获得F1，F1相互受粉得到F2，该过程的育种方式为
     
    ．
    （3）通过⑧过程获得的单倍体植株中拥有的染色体组数是
     
    ．
    （4）若将四倍体西瓜（gggg）和二倍体西瓜（GG）间行种植，结果发现四倍体西瓜植株上所结的种子，播种后发育成的植株中既有四倍体又有三倍体．那么，能否从这些植株所结西瓜的果皮颜色直接判断出这些植株是四倍体还是三倍体呢？请用遗传图解释，并作简要说明．
     
    ．

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