下图为遗传的中心法则:
(1)①-⑤的过程中,发生碱基互补配对的有________(填序号),其中按A—T、T—A、C—G、G—C配对的是____(填序号),按A—U、U—A、C—G、G—C配对的是____(填序号)。
(2)人们利用基因工程方法将苏云金杆菌的毒蛋白基因导入到棉花体内,培育出了抗虫棉。导入棉花体内的毒蛋白基因发挥作用要经过______(填序号)3个过程。
(3)对绝大多数生物来说,基因表达成性状时,是由________________顺序决定________________顺序,进而决定蛋白质中的氨基酸顺序,再由______表现出性状。
(4)在基因的表达过程中,基因中的脱氧核苷酸、信使RNA中的核糖核苷酸、蛋白质中氨基酸之间的数量比可表示为______。
(5)艾滋病病毒是一种逆转录病毒,它感染人体并大量繁殖时要经过________.(填序号)。
科目:高中生物 来源:2010年河南省郑州市郑州四中高二下学期期中试题生物卷 题型:综合题
下图为遗传的中心法则:
(1)①-⑤的过程中,发生碱基互补配对的有________(填序号),其中按A—T、T—A、C—G、G—C配对的是____(填序号),按A—U、U—A、C—G、G—C配对的是____(填序号)。
(2)人们利用基因工程方法将苏云金杆菌的毒蛋白基因导入到棉花体内,培育出了抗虫棉。导入棉花体内的毒蛋白基因发挥作用要经过______(填序号)3个过程。
(3)对绝大多数生物来说,基因表达成性状时,是由________________顺序决定________________顺序,进而决定蛋白质中的氨基酸顺序,再由______表现出性状。
(4)在基因的表达过程中,基因中的脱氧核苷酸、信使RNA中的核糖核苷酸、蛋白质中氨基酸之间的数量比可表示为______。
(5)艾滋病病毒是一种逆转录病毒,它感染人体并大量繁殖时要经过________.(填序号)。
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科目:高中生物 来源:2014届吉林省龙井市高三9月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为遗传的“中心法则”图解。下列有关叙述,正确的是
A.①~⑤的过程中,发生碱基互补配对的有①②③④
B.能在人体细胞内发生的有①②③⑤
C.③过程中碱基互补配对时,遵循A—U、U—A、C—G、G—C的原则
D.我国利用基因工程方法培育出了抗虫棉。导入棉花体内的毒蛋白基因发挥作用要经过①②⑤三个过程
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科目:高中生物 来源:2010—2011学年吉林省高一下学期期末考试生物试卷 题型:选择题
下图为遗传的“中心法则”图解。下列有关叙述,正确的是
A. ①~⑤的过程中,发生碱基互补配对的有①②③④
B. 能在人体细胞内发生的有①②③⑤
C. ③过程中碱基互补配对时,遵循A—U、U—A、C—G、G—C的原则
D. 我国利用基因工程方法培育出了抗虫棉。导入棉花体内的毒蛋白基因发挥作用要经过①②⑤三个过程
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科目:高中生物 来源: 题型:
下图为遗传的中心法则及其发展图解:
(1)①-⑤的过程中,发生碱基互补配对的有 (填序号),其中按A—T、T—A、C—G、G—C配对的是 (填序号),按A—U、U—A、C—G、G—C配对的是 (填序号)。
(2)①、②、⑤过程发生的场所分别是______________________,要合成具有一定结构和功能的蛋白质,还需要_____________________等细胞器的参与。
(3)人们利用基因工程方法将苏云金杆菌的毒蛋白基因导入到棉花体内,培育出了抗虫棉。导入棉花体内的毒蛋白基因发挥作用要经过 (填序号)3个过程。
(4)对绝大多数生物来说,基因表达成性状时,是由 顺序决定 顺序,进而决定蛋白质中的氨基酸顺序,再由 表现出性状。
(5)艾滋病病毒是一种逆转录病毒,它感染人体并大量繁殖时要经过________(填序号)。
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