精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】溶酶体是细胞的“消化车间”,内部含有多种水解酶。下列叙述错误的是

A.衰老或损伤的细胞器可被溶酶体消化分解

B.侵入细胞的病毒或病菌可被溶酶体吞噬并杀死

C.细菌细胞中没有溶酶体

D.硅肺的形成是因为溶酶体数目增多

【答案】D

【解析】

溶酶体内含有许多种水解酶,能够分解很多种物质以及衰老、损伤的细胞器,被比喻为细胞内的“酶仓库”“消化系统”。

A、溶酶体具有消化作用,是细胞内的“消化车间”,能分解衰老和损伤的细胞器,A正确;
B、溶酶体具有吞噬作用,如吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌,B正确;
C、细菌属于原核细胞,没有溶酶体的结构,C正确;
D、硅肺的形成与溶酶体缺乏某种酶有关,D错误。
故选:D。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】当人体的一些组织器官损伤或发生炎症时,会产生并释放组织胺。该物质使毛细血管舒张和通透性增加,促进血浆渗入组织间隙而形成组织液,造成组织水肿。该物质对血管的调节方式属于

A.免疫调节B.神经调节C.体液调节D.神经-体液调节

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】内环境的稳态被破坏,必将引起

A. 糖尿病B. 心脏病

C. 细胞代谢紊乱D. 内环境中pH升高

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列结合图的相关分析,最合理的是( )

A. 某植物幼苗已经表现出向光性,如果其向光侧的生长素浓度为f,则其背光侧的生长素浓度范围是大于f

B. 某水平放置的植物幼苗表现出根的向地性,则其根的近地侧生长素浓度只需大于2f即可

C. 某水平放置的植物幼苗表现出茎的背地性,如果其茎的近地侧生长素浓度为2f,则远地侧 生长素浓度范围是小于f

D. 顶端优势现象中,若顶芽生长素浓度为g,那么侧芽生长素浓度只需大于2f即可

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】酵母菌的细胞呼吸途径如图所示。有关叙述不正确的是

A. 过程①和②在酵母菌细胞的细胞质基质中进行

B. 有氧条件下,过程③中既有[H]的产生又有[H]的消耗

C. 无氧条件下,丙酮酸转变为酒精的过程中伴随有ATP的合成

D. 根据石灰水混浊程度可以检测过程②、③中的C02产生情况

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示动物生命活动调节的示意图。请据图回答:

(1)⑦在反射弧中表示________。⑤表示的调节方式是________

(2)某人一次性饮1000 mL清水,随后尿量显著增加,这是由于______降低,导致_______释放抗利尿素减少,降低了肾小管和集合管对水的重吸收。

(3)当图中的感受器感受到外界寒冷的刺激,________会产生冷觉,从而发出指令支配躯体运动,添加衣服保暖,此时酶的活性_______(增强,减弱,不变)。从下丘脑分泌③促进垂体分泌④,继而促进内分泌腺分泌更多的⑹的过程,可以说明_______________

(4)当图中的感受器感受到血糖含量降低时,图中的内分泌腺分泌产生的物质⑥是________。在血糖调节过程胰岛素和胰高血糖素的关系是________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在下列关于机体水和无机盐调节的叙述中,正确的是

A. 血浆渗透压降低时,引起口渴B. 血浆渗透压降低时,抗利尿激素增加

C. 机体失水时,抗利尿激素分泌减少D. 机体失水时,抗利尿激素分泌增加

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某研究小组为探究影响过氧化氢分解的因素,做了两个实验,相应的实验结果如下图所示(实验 1、实验 2 均在最适条件下进行)。请分析回答:

1)实验 12 中的自变量分别为_________________;实验 1 的无关变量可能有_____(答出两种)。

2)实验 1 可以体现酶具有_____

3)实验 2 bc O2 产生速率不再增大的原因最可能是_____有限。

4)实验 1 若温度升高 10℃,加过氧化氢酶的催化反应曲线斜率将_____(填“增大”或“减小”)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在性状分离比的模拟实验中,小桶内的彩球用来代表

A. 生殖器官 B. 精(卵)原细胞 C. 配子 D. 体细胞

查看答案和解析>>

同步练习册答案