A. | 生物入侵会使物种多样性降低 | |
B. | 湿地生态系统的蓄水防洪作用属于生物多样性的直接价值 | |
C. | 对突变新物种的保护根本上是保护基因多样性 | |
D. | 对生物多样性最有效的保护措施是就地保护 |
分析 1、生物的多样性:生物圈内所有的植物、动物和微生物,它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统,共同构成了生物多样性.生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性.
2、生物多样性的保护措施:
(1)就地保护(自然保护区):就地保护是保护物种多样性最为有效的措施.
(2)易地保护:如建立动物园、植物园.
(3)利用生物技术对生物进行濒危物种的基因进行保护.如建立精子库、种子库等.
(4)利用生物技术对生物进行濒危物种进行保护.如人工授精、组织培养和胚胎移植等.
解答 解:A、生物入侵会破坏生态平衡,使物种多样性降低,A正确;
B、湿地生态系统的蓄水防洪作用属于生物多样性的间接价值,B错误;
C、对突变新物种的保护根本上是保护相应的具有,是保护基因多样性,C正确;
D、对生物多样性最有效的保护措施是就地保护,D正确.
故选:B.
点评 本题考查生物多样性保护的意义和措施,要求考生识记生物多样性的概念,明确生物多样性包括三个层次;识记生物多样性的保护措施,明确保护生物多样性并不意味着禁止开发利用.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年北京市西城区高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于性染色体的叙述不正确的是
A.性染色体上的基因在遗传时与性别相关联
B.XY型性别决定的生物体细胞内一定含有两条异型的性染色体
C.XY型性别决定的生物体细胞若含两条同型的性染色体则可记作XX
D.生物体细胞内的两条性染色体是一对同源染色体
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃天水秦安第二中学高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
肺炎双球菌的体外转化实验证明了促使R型肺炎双球菌转化为S型菌的转化因子是
A.蛋白质 B.DNA C.多糖 D.脂质
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 解旋酶可以断开⑤键,因此DNA的稳定性与⑤无关 | |
B. | ④是一个鸟嘌呤脱氧核苷酸 | |
C. | 图中有3种碱基,6种脱氧核苷酸 | |
D. | A链、B链的方向相反,骨架是磷酸和核糖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 构成染色体的蛋白质属于亲核蛋白 | |
B. | 亲核蛋白的合成需要3种RNA参与 | |
C. | 亲核蛋白进入细胞核需穿过四层磷脂分子层 | |
D. | DNA聚合酶、RNA聚合酶属于亲核蛋白 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲状腺细胞吸收I离子 | |
B. | 胃黏膜上皮细胞吸收的甘油 | |
C. | 神经纤维受刺激时的Na+内流 | |
D. | 二氧化碳从组织细胞运输到组织液来 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | C、H、O、N、P等无机分子 | B. | 核糖、含氮碱基、磷酸 | ||
C. | 氨基酸、核苷酸、葡萄糖 | D. | 脱氧核糖、含氮碱基、磷酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
DNA | A | ||
A | |||
信使RNA | A | ||
转运RNA | U | ||
氨基酸 | 异亮氨酸 |
A. | ATA | B. | AAU | C. | UAU | D. | AUA |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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