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    （4分）以下图解是科学家对生物膜结构的探索历程，请将图中A.B.C.D的内容补充完整：

    A：膜是由        组成的      B：细胞膜中脂质分子排列为连续的      层。
    C：细胞膜具有        性。 D：                   模型

    脂质  两  流动  流动镶嵌

    解析试题分析：脂溶性的物质能通过细胞膜说明膜中有脂质；脂质的面积是膜的2倍说明脂质分子是两层；人鼠细胞融合说明细胞膜具有一定的流动性；细胞膜结果是流动镶嵌模型。
    考点：本题考查细胞膜结构科学史，意在考查考生识记所列知识的能力和推理能力。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    （8分）下图表示某种群数量变化可能的几种情形，其中a点表示外界因素的变化。据此分析：

    (1)若图示种群每年以λ倍“J”型增长，N0为种群起始数量，t年后该种群数量可表示为Nt=_______。图中阴影部分表示环境阻力，可引起该种群的_______发生改变，进而导致物种进化，_______(填“一定”或“不一定”）产生新物种。
    (2)若图示物种为长江流域生态系统中的最高营养级生物之一的野生扬子鳄，当a点后的变化曲线为II且种群数量为K2时，对该物种最有效的保护措施是_______。流向该营养级其他物种的能量会_______,处于该营养级物种的种间关系是_______。
    (3)若图示种群为东亚飞蝗，应控制其种群数量为  _______ (K1、K2、O),以有利于维持该地区生态系统的稳定性。干旱能抑制造成蝗虫患病的一种丝状菌的生长，若a点变化为干旱，则a点后的变化曲线为_______。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    （11分）甲状腺细胞可以将氨基酸和碘合成甲状腺球蛋白，并且将甲状腺球蛋白分泌到细胞外，其过程如下图所示。结合图回答下列问题（[ ]内填写序号，     上填写结构名称）

    （1）甲状腺球蛋白的排出依赖于细胞膜的          ，需要消耗[    ]        （结构）产生的能量。
    （2）b过程称为            ，其发生的场所为[    ]           。若含18O的氨基酸在甲状腺细胞内的代谢过程中产生了H218O，那么水中的18O最可能来自于氨基酸的       （填写化学基团名称）。
    （3）I—进入细胞内需要穿过       层磷脂分子，参与合成甲状腺球蛋白后，甲状腺球蛋白分泌到细胞外需要穿过         层磷脂分子。
    （4）如用3H标记某种参与甲状腺球蛋白合成的氨基酸；放射性出现的先后顺序依次为      _____________________（用图中序号表示）
    （5）从图中可以看出一些无机盐是细胞内复杂化合物的重要组成部分。除此以外许多种无机盐对维持生物体的生命活动有重要作用，例如，哺乳动物血液中                 会出现抽搐症状。
    （6）细胞内部产生的蛋白质被包裹于膜泡之中，这些膜泡能够精准的运输。为了确定参与膜泡运输的基因（sec基因），科学家筛选了两种酵母突变体，这两种突变体与野生型酵母电镜照片差异如下：

    酵母突变体
         		与野生型酵母电镜照片的差异
     
    sec12基因突变体
         		突变体细胞内内质网特别大
     
    sec17基因突变体
         		突变体细胞内，尤其是内质网和高尔基体间积累大量的未融合小泡
     
    据此推测，sec12基因编码的蛋白质的功能是与_____________________的形成有关。sec17基因编码的蛋白质的功能是__________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    （10分）下图为人和高等动物体内甲状腺激素的分级调节示意图，据图回答下列问题：

    （1）甲状腺机能亢进患者激素  分泌过多，上图中器官     还能分泌与该激素有相似生理效应的激素。（填图中字母）
    （2）缺碘时激素 （填图中字母）浓度都高于正常水平，激素的这种调节方式叫做         调节。
    （3）据图判断，若要用小白鼠作为实验动物，验证激素a的生理作用，实验组      （能、不能）用去除器官B的小白鼠。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    （10分）下图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图，请据图回答。

    （1）在A图中，①所示的结构属于反射弧的
    （2）B图表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况，在a、b、c中兴奋部位是          。在兴奋部位和相邻的未兴奋部位之间由于电位差的存在而发生电荷移动，这样就形成了               。
    （3）在A图的【6】突触结构中，其信号的传递方向是     （单向或双向），其原因是                                                       。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    (16分)下图为体内细胞与内环境之间的物质交换示意图，据图回答下列问题：

    (1)图中②、③代表的液体依次是________、________。
    (2)此图表示细胞与周围环境的关系，其中②渗透压的大小主要与        的含量有关。
    (3)物质进出细胞的方式有多种。以氧气为例，氧从血液进入组织细胞的方式是           ；红细胞所携带的氧气至少需要经过________层生物膜才能被组织细胞①利用，氧气主要参与有氧呼吸的第________阶段。
    (4)一般情况下，②与③成分上的主要区别是                                    。
    (5)②中的化学组成中有HCO、HPO等物质，它们对于维持________的稳定有重要意义。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    (14分)某单子叶植物的非糯性(B)对糯性(b)为显性,抗病(R)对不抗病(r)为显性,花粉粒长形(D)对圆形(d)为显性,三对等位基因位于三对同源染色体上。非糯性花粉遇碘液呈蓝色,糯性花粉遇碘液呈棕色。现提供以下4种纯合亲本:

    亲本
         		性状
     
    甲
         		非糯性
         		抗病
         		花粉粒长形
     
    乙
         		非糯性
         		不抗病
         		花粉粒圆形
     
    丙
         		糯性
         		抗病
         		花粉粒圆形
     
    丁
         		糯性
         		不抗病
         		花粉粒长形
     
    (1)若采用花粉粒形状鉴定法验证基因的分离定律,可选择亲本甲与亲本　　　  　杂交。 
    (2)若采用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律,杂交时选择的亲本是　        　　　。将杂交所得F1的花粉涂在载玻片上,加碘液染色,置于显微镜下观察,统计花粉粒的数目,预期花粉粒的类型有　　　　　                           　　　,比例为　　　　。
    (3)利用提供的亲本进行杂交,F2能出现非糯性、抗病、花粉粒圆形植株的亲本组合有　　         　,其中F2表现型为非糯性、抗病、花粉粒圆形植株比例最高的亲本组合是　　　            　,在该组合产生的F2表现型为非糯性、抗病、花粉粒圆形的植株中,能稳定遗传的个体所占的比例是　　　　。 

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    (12分)下面两幅图分别是单克隆抗体制备过程和克隆羊培育过程示意图，请据图回答下列问题：

    （1）图甲所示的过程中，①是注射特定                。
    （2）图甲中②过程中不同于植物细胞原生质体融合的诱导方法是            。
    （3）图甲③通过筛选培养出杂交细胞，该细胞既能             又能              。
    （4）图甲和图乙都要利用动物细胞培养技术，对获得的动物组织首先剪碎，然后用          酶处理

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    （5分）完成下列有关生物体结构的概念图。

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