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请回答下列有关小麦细胞代谢的相关问题:

(1)图甲曲线中,当光照强度为a点时,叶肉细胞中产生ATP的场所有____________。当光照强度为600 lx时,光合作用过程中二氧化碳的同化总量为________umol/(m2.s),当光照强度__________(大于、小于、等于)200lx时,细胞会表现出乙图细胞的生理状态。大棚种植蔬菜时,白天应控制光强为甲图中的_________(a、b、c、d)点最为理想。

(2)图丙表示某小麦的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时,CO2释放量和O2吸收量的关系图,在图丙a、b、c、d四种浓度中,最适合该器官储藏的氧浓度是__________;细胞呼吸的底物是葡萄糖,则在氧浓度为b时,无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸消耗葡萄糖的量的_______倍。

(3)若将小麦放在特定的实验装置内研究温度对其光合作用与呼吸作用的影响(其余的实验条件都是理想的),实验以植物对CO2的吸收量与释放量为指标。实验结果如下表所示。

则昼夜不停地给予光照,该小麦生长的最适宜温度是______℃;每天交替进行12h光照、12h黑暗,温度均保持在30℃的条件下,该植物能否生长_________,为什么?_______________。

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相关习题

科目:高中生物 来源:2017届江苏省徐州市业水平测试(必修科目)抽测模拟考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

图1为某绿色植物叶肉细胞部分代谢活动图解,其中①〜⑤表示代谢过程,A〜F表示物质;图2是叶肉细胞两种细胞器间的气体关系图解,其中A〜F表示气体转移途径。请据图回答:

(1)图1中物质F是_________,产生场所是__________。

(2)图2中D对应的气体在图1中过程_________(用图中数字表示)产生。

(3)在充足的光照条件下,叶肉细胞在图1中可进行的代谢过程有__________(用图中数字表示);在图2中可进行的气体转移途径有____________(用图中字母表示)。

(4)完成图2中的C过程,气体至少穿过__________层磷脂分子层。

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科目:高中生物 来源:2017届河南省新乡市(少儿部)高二下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图是一个“神经一肌肉”接点(类似突触)的亚显微结构模式图。当兴奋传到神经末梢时,Ach(乙酰胆碱)与Ach受体结合,引起肌肉收缩;不少重症肌无力患者是由于机体产生的某种抗体与Ach受体结合,阻碍兴奋的传导,导致肌无力。以下分析错误的是

A. Ach(乙酰胆碱)与Ach受体结合,引起Na离子内流

B. ④向肌细胞质侧凹陷,形成许多皱褶,可以增大突触后膜的面积

C. ③处为组织液

D. 在免疫学上此种重症肌无力疾病属于免疫缺陷病

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科目:高中生物 来源:2017届河南省新乡市(少儿部)高二下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图甲表示某植物叶肉细胞内两个重要的生理过程,图乙表示在二氧化碳充足的条件下,某植物光合速度与光照强度和温度的关系,图丙表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时,CO2释放量和O2吸收量的关系。下列叙述错误的是

A. 图甲①②过程进行的场所分别是类囊体薄膜和叶绿体基质

B. 图甲③④过程为细胞有氧呼吸过程,其中在线粒体中发生C6H12O6→C3→CO2

C. 图乙当温度为30℃,光照强度小于12千勒克司时,限制该植株光合速度的主要因素是光照强度

D. 图丙若细胞呼吸的底物是葡萄糖,则在氧浓度为b时,无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸消耗葡萄糖的量的5倍

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科目:高中生物 来源:2017届河南省新乡市(少儿部)高二下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液,当通入不同浓度的氧气时,其产生的C2H5OH和CO2的量如下表所示。通过对表中数据分析可得出的结论是

A. a浓度时酵母菌有氧呼吸速率等于无氧呼吸速率

B. b浓度时酵母菌有氧呼吸速率大于无氧呼吸速率

C. c浓度时有50%的葡萄糖用于酵母菌的酒精发酵

D. d浓度时酵母菌只进行有氧呼吸未进行无氧呼吸

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年广东省实验学校高一3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列叙述中错误的是( )

①个体发育过程中细胞的衰老对于生物体都是有害的

②正常细胞癌变后在体外培养可以无限增殖

③由造血干细胞分化成红细胞的过程是可逆的

④人胚胎发育过程中尾的消失是细胞凋亡的结果

⑤原癌基因和抑癌基因发生突变是细胞癌变的根本原因

⑥低温引起的细胞冻伤和死亡属于细胞坏死

A. ①②⑥ B. ①③ C. ①②⑤ D. ②③④

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年广东省实验学校高一3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

据如图判断叙述不正确的是 ( )

A. X、Y物质分别代表三碳化合物和丙酮酸

B. ①、④过程可以产生[H],②过程需要消耗[H]

C. ①过程发生在线粒体基质中,②过程发生在叶绿体基质中

D. ①②③④四个过程中既没有消耗氧气,也没有产生氧气

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年广东省实验学校高一3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列选项中与所示概念图不相吻合的是( )

A. a-核酸、b-DNA、c-核糖 B. a-原核生物、b-细菌、c-乳酸菌

C. a-糖类、b-二糖、c-麦芽糖 D. a-真核生物、b-真菌、c-酵母菌

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年江西省高二下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

胰岛细胞的内分泌活动的协调有利于维持血糖平衡。下图表示胰岛素分泌的调节过程、胰岛素作用机理及引起胰岛素分泌异常的部分机理,其中抗体1、抗体2分别与相应受体结合后,能阻止葡萄糖或胰岛素与相应受体结合。

(1)由图可知:胰岛B细胞直接感受血糖浓度上升分泌胰岛素的调节方式是_____________(神经调节/体液调节/激素调节),综合来看血糖平衡的调节中枢位于__________。

(2)胰岛B细胞含有与某病毒相似的结构,若人体感染该病毒,自身免疫系统会产生_____________________________________(抗体1/抗体2);消灭病毒时可破坏胰岛B细胞,引起Ⅰ型糖尿病,该病_______________________(可以/不可以)通过注射胰岛素治疗。

(3)若组织细胞的胰岛素受体受损,_______(可以/不可以)通过注射胰岛素治疗。

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