为研究种植密度较高的玉米田中去叶对单株和群体产量的影响,研究者选取开花后3天的植株进行处理,从顶部去除不同数量叶片, 每隔13天测定穗位叶的叶绿素含量和光合速率(代表单株产量),同时在一定面积的样方中测定群体光合速率(代表群体产量)。结果如图。
(备注:穗位叶位于植株中下部,其生长状况直接影响玉米籽粒中有机物的积累量。)
(1)叶绿素分布于组成叶绿体基粒的__________薄膜上,光反应阶段产生的ATP和[H]将直接参与暗反应阶段中__________过程,进而形成有机物。
(2)由图1可知,去叶13天测定时,穗位叶的叶绿素含量随着__________而增大。本实验中, 穗位叶的叶绿素含量始终高于空白对照组的处理为__________。
(3)由图2可知,随顶部去除叶片数量增加,__________的光合速率持续增加,原因可能是穗位叶获得的光照和CO2更充足。已知其他叶片的光合产物能补充穗位叶生长和玉米籽粒发育所需,若去除顶部叶片过多,可导致穗位叶和玉米籽粒的有机物__________降低,使其积累的有机物减少,造成减产。
(4)为确认穗位叶的光合产物是否向遮光叶片运输而导致减产,可进一步设计实验:对玉米植株顶部2片叶遮光处理;用透明袋包住穗位叶,不影响其正常生长。实验时向包住穗位叶的透明袋中通入__________,其他生长条件适宜,一段时间后检测__________。
科目:高中生物 来源:2016届山东省潍坊市高三下学期高考模拟训练(四)理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
一个基因型为AaXBY的精原细胞进行减数分裂,下列叙述不正确的
A.若某细胞无染色单体,基因组成为AAYY.则该细胞可能处于减数第二次分裂后期
B.若产生的精子为AXB:axB:AY:aY=1:1;1:1,则可能发生了交叉互换
C.若产生的精子为AXB:axB:aY=1:1:2,则可能的原因是同源染色体未分离
D.在减数第一次分裂中期、减数第二次分裂后期,一个细胞中的染色体组数相同
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科目:高中生物 来源:2016届辽宁省辽南协作体高三下学期第二次模拟考试(二模)理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
美国威斯康星州的一个奶牛场有一头奶牛,年产奶量达30.8t,我国奶牛产奶量年平均水平仅为3~4t。某人用该高产奶牛的耳朵细胞,采用核移植技术获得高产奶牛(如下图)。
(1)动物细胞培养的原理是 ,在此过程中为了防止培养液被污染,还需在培养液中添加一定量的 ,此外还应定期 ,防止细胞代谢产物积累对细胞自身造成危害。
(2)用于核移植的供体细胞,一般都选用 代以内的细胞,采集的卵母细胞也需在体外培养至 期后,再去核。
(3)核移植中选择去核卵母细胞作为受体细胞的原因是 。
(4)将重组胚胎移入代孕母牛子宫内的最佳时期是 。胚胎移植实质上是 。
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科目:高中生物 来源:2016届辽宁省大连市高三第一次模拟考试 理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
科研人员研究了不同土壤含水置对番茄叶片光合作用的影响。实验用土所能稳定保持的最高含水量为40%,对照组土壤含水量在35%上下波动,T1、T2、T3、T4的土壤含水量则分别在30%、25%、20%、12%,结果如下表。
(气孔导度越大,说明气孔开放程度越大)
请问答下列问题。
(1)叶绿素分布于叶绿体的 上;欲测定色素含量,可用 (溶剂)提取叶片中的色素。
(2)随着土壤含水量的不断下降,叶绿素含量的变化趋势是 。两种叶绿素比较,叶绿素 对水分亏缺的反应更加敏感。
(3)据表分析,T3和T4组番茄叶片净光合速率下降,可能的原因是细胞利用二氧化碳的能力减弱,其判断依据是 。
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科目:高中生物 来源:2016届江西省五市八校高三第二次联考理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
阅读下面的相关材料,回答问题:
材料甲:马铃薯是种植广泛的农作物,但病毒侵染后容易导致产量大幅度下降,培育脱毒和抗毒的马铃薯品种是提高产量的有效方法。
材料乙:最近,由于我国从美国进口大量转基因食品而引发了国民的关注和争论。网友们热议转基因食品可能带来的利弊。
材料丙:随着我国经济的高速发展,污染日益严重,进而影响了生态系统的平衡,导致很多城市出现雾霾天气,保证社会—经济—生态协调发展受到人们的广泛关注。
(1)若要通过转基因技术获得抗病毒的马铃薯植株,采用最多的方法是将病毒复制酶基因插入到 中的Ti质粒的 上,构建出 后,将其导入到马铃薯体细胞中,筛选出成功转化的马铃薯体细胞后,再通过 技术形成完整植株。马铃薯的 含病毒极少或无病毒,因此可将此结构经人工培养获得脱毒苗。
(2)对转基因生物安全性的争论主要集中在 、生物安全和环境安全三个方面。
(3)一般来说,生态工程的主要任务是对已被破坏的生态环境进行修复,对造成环境污染和破坏的生产方式进行改善,并提高生态系统的生产力。与传统的工程相比具有少消耗、多效益、 等特点。保证社会—经济—生态协调发展体现了生态工程的 原理。
(4)胚胎移植是指将雌性动物的 ,或者通过 及其他方式得到的胚胎,移植到同种的、生理状态相同的其他雌性动物的体内,使之继续发育为新个体的技术。
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
无尾黄眼 | 无尾蓝眼 | 有尾黄眼 | 有尾蓝眼 | |
♂ | $\frac{2}{12}$ | $\frac{2}{12}$ | $\frac{1}{12}$ | $\frac{1}{12}$ |
♀ | $\frac{4}{12}$ | 0 | $\frac{2}{12}$ | 0 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 物质A是神经递质,物质是B促胰液素 | |
B. | 将盐酸直接注入血浆中也会促进胰腺分泌胰液 | |
C. | 胰腺属于神经调节过程中反射弧的一部分 | |
D. | 由图可知胰液的分泌调节方式为神经-体液调节 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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