A. | 8条 | B. | 12条 | C. | 16条 | D. | 24条 |
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 神经调节的作用途径是反射,而体液调节的作用途径是体液运输 | |
B. | 细胞外液渗透压升高抑制下丘脑渗透压感受器兴奋促使垂体释放抗利尿激素增多 | |
C. | 成年时,甲状腺激素分泌过多会使神经系统兴奋性降低 | |
D. | 水盐调节的机制非常复杂涉及多种激素和神经的协调作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若a是核移植技术,①反映了动物细胞也具有全能性 | |
B. | 若b是体外受精技术,则利用该技术设计试管婴儿有一定的伦理争议 | |
C. | 若c是胚胎分割技术,③中个体的基因型和表现型一定相同 | |
D. | ①②③中的受体均需注射促性腺激素,以达到超数排卵的目的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 孟德尔研究遗传规律运用假说-演绎法 | |
B. | 萨顿运用类比推理法证明了基因在染色体上 | |
C. | 摩尔根运用假说演绎法证明基因位于染色体上 | |
D. | 萨顿类比推理提出基因在染色体上 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 全错 | B. | 一项 | C. | 两项 | D. | 三项 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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