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某同学以马蛔虫的早期胚胎和洋葱根尖为实验材料,观察动植物细胞的有丝分裂过程.他对两个实验的操作或分析正确的是(  )
A、为便于观察,都应用碱性染料进行染色
B、为使细胞易于分离,洋葱根尖用15%的碳酸和95%的酒精进行解离
C、可根据细胞质是否均等分裂来判断实验材料的种类
D、在低倍镜视野中观察到的不同分裂时期的细胞少于在高倍镜视野中观察到的
考点:观察细胞的有丝分裂
专题:
分析:动、植物细胞有丝分裂过程的异同:
 植物细胞动物细胞
间期相同点染色体复制(蛋白质合成和DNA的复制)
前期相同点核仁、核膜消失,出现染色体和纺锤体
不同点由细胞两极发纺锤丝形成纺锤体已复制的两中心体分别移向两极,周围发出星射,形成纺锤体
中期相同点染色体的着丝点,连在两极的纺锤丝上,位于细胞中央,形成赤道板
后期相同点染色体的着丝点分裂,染色单体变为染色体,染色单体为0,染色体加倍
末期不同点赤道板出现细胞板,扩展形成新细胞壁,并把细胞分为两个.细胞中部出现细胞内陷,把细胞质隘裂为二,形成两个子细胞
相同点纺锤体、染色体消失,核仁、核膜重新出现
解答: 解:A、动植物细胞中的染色体都是由DNA和蛋白质构成,为便于观察,都应用碱性染料进行染色,A正确;
B、为使细胞易于分离,洋葱根尖用15%的盐酸和95%的酒精进行解离,B错误;
C、动植物细胞的有丝分裂过程中,细胞质都均等分裂,C错误;
D、由于低倍镜视野中观察到的细胞小,数目多,而高倍镜视野中观察到的细胞大,数目少,所以在低倍镜视野中观察到的不同分裂时期的细胞多于在高倍镜视野中观察到的,D错误.
故选:A.
点评:本题考查动植物细胞有丝分裂的异同点,要求考生识记有丝分裂不同时期的特点,掌握动植物细胞有丝分裂的异同点,明确两者的区别在于前期和末期,再选出正确的答案,属于考纲识记层次的考查.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

一位农民不慎错将家中存放的植物生长素当作农药,对晚稻制虫.结果短短一个月,这些晚稻疯长到一人多高,呈芦苇状且不结实.下列相关分析或推测合理的是(  )
A、晚稻长成芦苇状,原因是在生长素的作用下发生了基因突变
B、晚稻疯长主要是生长素促进了细胞分裂
C、如果配制的生长素浓度过高,晚稻可能会死亡
D、晚稻不结实,是由于生长素使细胞在减数分裂时同源染色体联会紊乱

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科目:高中生物 来源: 题型:

某生物核酸的碱基组成为:嘧啶碱基含量为61%,嘌呤碱基含量为39%,该生物肯定不会是(  )
A、噬菌体B、烟草花叶病毒
C、青霉菌D、大肠杆菌

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某雄性生物器官中细胞分裂的三个示意图及某种分裂方式的染色体数目变化曲线,请分析回答下列问题:

(1)该生物体细胞中一般含有
 
条染色体.
(2)图中不含同源染色体的细胞是
 
;与图D所示曲线变化的细胞分裂方式相对应的细胞是
 
.(用图中字母表示)
(3)图C的细胞名称是
 
,有
 
个DNA分子,有
 
条染色单体.

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科目:高中生物 来源: 题型:

脑水肿常用糖皮质激素类药物(如地塞米松)进行脱水治疗,其副作用是停药后会出现反弹.据报道,促皮质激素(ACTH)的治疗效果远远高于糖皮质激素类药物.
Ⅰ.图为糖皮质激素分泌的分级调节示意图,甲和乙表示相应的器官,请据图回答:
(1)图中甲表示
 
,乙表示
 
;激素CRH的名称为
 

(2)糖皮质激素可促进非糖物质转化为糖,抑制糖的分解,则其作用效果与
 
(激素)相同.
(3)糖皮质激素的分泌受ACTH的调控,同时其分泌量增加会
 
.(促进/抑制)ACTH的分泌,这种调节方式为
 

(4)脑水肿的形成原因主要是:毛细血管壁通透性
 
,一些蛋白质进入脑组织液中,导致其渗透压
 
,进而引起脑组织液总量增加.
(5)适宜的刺激作用于甲器官可引起其兴奋,在该过程中甲器官神经细胞膜外的电位变化是
 

Ⅱ.为了研究ACTH的治疗效果,有关医疗专家作了临床实验,实验过程及结果如下表.
编号使用药物治疗时间治疗前水肿指数治疗后水肿指数停药两周后水肿指数
甲组ACTH(79例)3个月4.1-9.61.1-2.91.1-2.9
乙组地塞米松(79例)3个月3.3-4.95.1-7.15.1-9.8
请据表回答:
(6)该实验中的对照组是
 

(7)该实验方案存在的不足是
 
,但是临床上可以不考虑,否则会延误病情.根据表中数据得出的结论是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列三种变异的来源依次是(  )
①动物细胞培养过程中,细胞株度过“危机”成为细胞系
②基因型为AaBb的生物繁殖的后代,基因型为Ab
③R型活细菌与S型细菌的DNA混合后转化为S型活细菌.
A、环境改变、染色体变异、基因重组
B、染色体变异、基因突变、基因重组
C、基因突变、基因重组、染色体变异
D、基因突变、染色体变异、基因重组

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列是活细胞的是(  )
A、导管细胞B、口腔上皮细胞
C、抗体D、性激素

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列现象是细胞有丝分裂和减数分裂过程共有的是(  )
①DNA复制一次           ②着丝点的分裂           ③最终产生两个子细胞
④有同源染色体的分离     ⑤能进行非同源染色体组合   ⑥有染色体、纺锤体的出现.
A、①②⑤⑥B、①②④⑥
C、②③④⑥D、①②⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:

有氧呼吸第二阶段是丙酮酸和水彻底氧化分解成二氧化碳和还原氢,释放少量能量,是在
 
中进行的.

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