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    【题目】豌豆种子的黄色（Y）对绿色（y）为显性，圆粒（R）对皱粒（r）为显性，这两对基因是自由组合的．甲豌豆（YyRr）与乙豌豆杂交，其后代中四种表现型黄圆：黄皱：绿圆：绿皱的比例是3：3：1：1．则乙豌豆的基因型是（　　）

    A. YyrrB. YyRRC. yyRRD. yyRr

    【答案】A

    【解析】

    本题考查自由组合定律的应用，意在考查考生理解能力和应用能力。解题的关键是将组合比转化成分离比，根据选项进行排除，难度适中。

    用黄色圆粒豌豆和黄色皱粒豌豆杂交，得到子代的表现型及比例为黄色：绿色=3：1，圆粒：皱粒=1：1，甲豌豆的基因型为 YyRr，则乙豌豆的基因型是Yyrr。综上所述， A符合题意， BCD不符合题意。故选A。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验中，用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌，在理论上，上清液中不含放射性，下层沉淀物中具有很高的放射性；而实验的实际最终结果显示：在离心上层液体中，也具有一定的放射性，而下层的放射性强度比理论值略低。

    (1)在赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验中，采用的实验方法是__________________。

    (2)在理论上，上清液放射性应该为0，其原因是___________________________。

    (3)由于实验数据和理论数据之间有较大的误差，由此对实验过程进行误差分析

    ①在实验中，从噬菌体和大肠杆菌混合培养，到用离心机分离，这一段时间如果过长，会使上清液的放射性含量升高，其原因是_____________________________________________________。

    ②在实验中，如果有一部分噬菌体没有侵染到大肠杆菌细胞内，将________(填“是”或“不是”)误差的来源，理由是_______________________________________________________________。

    (4)噬菌体侵染细菌的实验证明了_____________________。

    (5)上述实验中，________(填“能”或“不能”)用15N来标记噬菌体的DNA，理由是______。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某池塘中人工养殖了青鱼、草鱼、鲢鱼等。请回答下列问题。

    （1）不同种类的鱼占据不同的水层，体现了群落的______________________结构。

    （2）虽然该池塘中流入了一些生活污水，但依然维持相对稳定；说明了_____________在生态系统中普遍存在，它是生态系统_____________能力的基础。

    （3）向池塘中不断投放饵料并增加氧气，可以缓解鱼类因种群密度过大造成的多种问题，进而提高了池塘的__________________________。

    （4）同一时间内该池塘中各种生物种群的集合，叫做群落。群落中______________称为丰富度。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】甲状腺激素浓度过高会引起线粒体中能量的产生，但无ATP形成。根据这一事实，以推测甲状腺活动过强的人

    A. 虽然消耗的食物少，体表比健康人的凉，但肥胖

    B. 虽然消耗的食物少，体表比健康人的暖，但肥胖

    C. 虽然消耗大量食物，体表比健康人的凉，但消瘦

    D. 虽然消耗大量食物，体表比健康人的暖，但消瘦

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】

    果蝇有4对染色体（I~IV号，其中I号为性染色体）。纯合体野生型果蝇表现为灰体、长翅、直刚毛，从该野生型群体中分别得到了甲、乙、丙三种单基因隐性突变的纯合体果蝇，其特点如表所示。

    表现型

    表现型特征

    基因型

    基因所在染色体

    甲

    黑檀体

    体呈乌木色、黑亮

    ee

    III

    乙

    黑体

    体呈深黑色

    bb

    II

    丙

    残翅

    翅退化，部分残留

    vgvg

    II

    某小组用果蝇进行杂交实验，探究性状的遗传规律。回答下列问题：

    （1）用乙果蝇与丙果蝇杂交，F1的表现型是_______；F1雌雄交配得到的F2不符合9∶3∶3∶1的表现型分离比，其原因是__________。

    （2）用甲果蝇与乙果蝇杂交，F1的基因型为___________、表现型为________，F1雌雄交配得到的F2中果蝇体色性状___________（填“会”或“不会”）发生分离。

    （3）该小组又从乙果蝇种群中得到一只表现型为焦刚毛、黑体的雄蝇，与一只直刚毛灰体雌蝇杂交后，子一代雌雄交配得到的子二代的表现型及其比例为直刚毛灰体♀∶直刚毛黑体♀∶直刚毛灰体♂∶直刚毛黑体♂∶焦刚毛灰体♂∶焦刚毛黑体♂=6∶2∶3∶1∶3∶1，则雌雄亲本的基因型分别为_________（控制刚毛性状的基因用A/a表示）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于哺乳动物胚胎干细胞叙述错误的是

    A.是由早期胚胎或原始性腺中分离出来的 B.体积小，细胞核小，核仁明显

    C.体外培养条件下可以增殖而不发生分化 D.诱导分化后可用于培育人造组织器官

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】20世纪90年代开始兴起的DNA疫苗被称为第三次疫苗革命，医学专家将含病毒抗原基因的重组质粒注入人体表达后使人获得免疫能力。下列叙述不正确的是(　　)

    A. 病毒抗原基因与质粒重组时需要DNA连接酶 B. 病毒抗原基因在体内表达时需要RNA聚合酶

    C. 重组质粒在内环境中表达后引起机体免疫反应 D. 注射DNA疫苗后机体会产生相应记忆细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于植物激素及其类似物的叙述，正确的是

    A. 去掉顶芽能抑制侧芽生长素的合成，以解除顶端优势

    B. 用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗，可得到多倍体番茄

    C. 酿制啤酒时可用赤霉素处理大麦种子促进淀粉水解

    D. 植物激素都具有高浓度抑制生长，低浓度促进生长的特性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】回答下列(一)、(二)小题：

    (一)请回答与“果汁中的果胶和果胶酶”实验有关的问题：

    (1)果胶是细胞壁的重要组成成分，其化学本质是______(A.蛋白质　B．脂质　C．核酸　D．多糖)。它在细胞壁的形成过程中的主要作用是将相邻的细胞________在一起。

    (2)制取果汁时，先用果胶酶将果胶分解成________和半乳糖醛酸甲酯等物质，再用________酶处理，可得到比较澄清的果汁。用适量且浓度适宜的上述两种酶处理时，果汁的出汁率、澄清度与酶的________高低成正相关。

    (3)由于果胶不溶于乙醇，故可用乙醇对果胶粗提物(经酶处理后的混合物)进行________处理，从而得到干制品。

    (二)兔肝细胞中的基因E编码代谢甲醛的酶，拟利用基因工程技术将基因E转入矮牵牛中，以提高矮牵牛对甲醛的代谢能力，请回答：

    (1)从兔肝细胞中提取mRNA，在________酶的作用下形成互补DNA，然后以此DNA为模板扩增得到基因E。在相关酶的作用下，将基因E与Ti质粒连接在一起，形成________，再导入用氯化钙处理的________，侵染矮牵牛叶片。将被侵染的叶片除菌后进行培养，最终得到转基因矮牵牛。其中培养过程正确的是（____）

    A．叶片在含适宜浓度生长素的培养基上分化形成愈伤组织

    B．愈伤组织在含细胞分裂素和生长素配比较高的培养基上形成芽

    C．再生的芽在细胞分裂素含量较高的培养基上生根

    D．愈伤组织在含适宜浓度植物生长调节剂的培养基上脱分化形成再生植株

    (2)取转基因矮牵牛叶片，放入含MS液体培养基和适宜浓度甲醛且密封的试管中。将试管置于________上，进行液体悬浮培养液。一段时间后测定培养基中甲醛的含量，以判断基因E是否在转基因矮牵牛中正常表达。培养过程中液体培养基的作用：一是提供营养；二是________________，从而使叶片保持正常的形态。

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