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如图是有氧呼吸过程的图解,据图回答:
(1)有氧呼吸全过程分为
 
个阶段.
(2)有氧呼吸的主要场所是
 
,进入该场所的呼吸底物是
 
;释放的C02是在第
 
阶段产生的;H20是在第阶段形成的;产生ATP最多的是第
 
阶段.
(3)写出有氧呼吸的总反应式:
 

(4)如果02供应不足,则人体内C6H1206的分解产物是
 
,试写出反应式:
 
考点:有氧呼吸的过程和意义,无氧呼吸的概念与过程
专题:
分析:本题是对有氧呼吸的具体过程的考查,结合题图回忆有氧呼吸的具有过程、场所、物质变化和能量变化,然后结合问题的具体要求进行解答.
解答: 解:(1)分析题图可知,有氧呼吸共分三个阶段.
(2)有氧呼吸的主要场所是线粒体,进行有氧呼吸的第二、第三阶段,进入线粒体进行反应的物质是丙酮酸;二氧化碳产生于有氧呼吸的第二阶段;水是在有氧呼吸的第三阶段,氧气与还原氢结合形成的;有氧呼吸的三个阶段中,第三阶段释放飞能量最多,产生的ATP数量最多.
(3)有氧呼吸的反应式是:C6H12O6+6O2+6H2O
6CO2+12H2O+能量.
(4)人体细胞在无氧条件下进行无氧呼吸,人体细胞无氧呼吸的产物是乳酸,反应式是:C6H12O6
2C3H6O3+少量能量
故答案为:
(1)三
(2)线粒体    丙酮酸    二   三    三
(3)C6H12O6+6O2+6H2O
6CO2+12H2O+能量
(4)乳酸  C6H12O6
2C3H6O3+少量能量
点评:对于有氧呼吸的具体过程的掌握是本题考查的重点.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

乳糖酶催化乳糖水解.有两项与此相关的实验,其实验条件均设置为最适条件,实验结果如下:
实验一 酶浓度 0% 1% 2% 4% 5%
(乳糖浓度为10%) 相对反应速率 0 25 50 100 200
实验二 乳糖浓度 0% 5% 10% 20% 30%
(酶浓度为2%) 相对反应速率 0 25 50 65 65
以下分析正确的是(  )
A、实验一如果继续增加酶浓度,相对反应速率不再加大
B、实验二增加酶浓度时,相对反应速率将增加
C、两个实验中都可以通过斐林试剂检验反应速率
D、两个实验中若提高反应温度条件5℃,相对反应速率都将增大

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科目:高中生物 来源: 题型:

以下是科学家采用不同方法培育良种牛的过程,请据图回答下列有关问题:

(1)图中对良种奶牛进行处理时用到的激素是
 
,①过程必须用到
 
酶,②过程使用的是
 
酶.
(2)③表示
 
技术,④表示基因工程中
 
过程;大部分物种的基因能拼接在一起,是因为
 

(3)若方法C是最常用的将目的基因导入动物细胞的方法,则方法C是
 
.检测目的基因是否成功导人受体细胞,可采用的生物技术是
 

(4)如果转基因牛D的牛奶中含有血清白蛋白,则说明血清蛋白基因在
 
水平已表达成功,其他细胞中不含血清蛋白是
 
的结果.
(5)图中A和B所指的生理过程分别是指
 

(6)图中奶牛的牛粪可以用于生产沼气,沼气工程利用的是生态工程的
 
原理.

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甲、乙是染色体数目相同的两种二倍体药用植物,甲含有效成分A,乙含有效成分B.某研究小组拟培育同时含有A和B的新型药用植物.回答下列问题:
为了培养该新型药用植物,可取甲和乙的叶片,先用
 
酶和
 
酶去除细胞壁,获得具有活力的
 
,再用化学诱导剂如
 
诱导二者融合,再诱导融合后的结构产生而形成一个完整的杂种细胞,进一步将该细胞培养形成
 
组织,然后经过
 
形成完整的杂种植株.这种培养技术称为
 

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如图是从酵母菌中获取某植物需要的某种酶的基因的流程,结合所学知识及相关信息回答下列问题:
(1)图中cDNA文库
 
基因组文库(大于、等于、小于).
(2)①过程提取的DNA需要
 
的切割,B过程是
 
过程.
(3)为在短时间内大量获得目的基因,可用的技术是
 

(4)将该目的基因导入某双子叶植物细胞,常采用的方法是
 

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某小组在探究“影响酶活性的条件”的实验时,提出“过氧化氢酶的活性是否受pH影响”的问题,并设计实验操作步骤如下:
①向甲、乙两试管内各加入2mL新配制的体积分数为3%的过氧化氢溶液.
②向甲试管内加入1mL质量分数为5%的盐酸,向乙试管内加入1mL质量分数为5%的氢氧化钠溶液.
③向甲、乙两试管内各加入2滴新鲜的质量分数为20%的猪肝研磨液.
④观察试管中发生的变化.
请依据该小组设计的实验操作步骤,回答下列问题:
(1)该实验的自变量是
 
,过氧化氢分解速率是本实验的
 
,可观测的指标是
 

(2)上述操作步骤中存在明显的缺陷,请指出:
 

(3)将制备好的猪肝研磨液分别进行高温和冷藏处理,经高温处理后,实验效果不明显,冷藏处理不影响实验效果,原因是
 

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甲图是某草原生态系统中几种生物之间的食物关系示意图,请据图回答下列问题.

(1)甲图只表示了生态系统的部分成分,图中未表示的成分有
 

(2)蛇属于
 
消费者,同时具有两个营养级的动物是
 

(3)蛇和鹰的关系是
 

(4)商贩在某一时间大量收购蛇,导致蛇数量大量减少,则鹰的数量会
 

(5)给牧草施加含32P标记的复合肥后,检测32P在蚱蜢和青蛙体内的放射性强度,结果见乙图,其中A为
 
.若增加对鹰和蛇体内的放射性强度的检测,则达到最高峰时的强度应
 
(高于、低于)前两者.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞的叙述不正确的是(  )
A、矿工中常见的“硅肺”是由于肺泡细胞中的溶酶体缺乏分解硅尘的酶引起的
B、真核细胞中存在有维持细胞形态、保护细胞内部结构有序性的细胞骨架,它是由蛋白质纤维组成的网架结构,与细胞运动、能量转换等生命活动密切相关
C、科研上鉴别细胞死活可用台盼蓝染色,凡是死的动物细胞会被染成蓝色;细胞在癌变过程中,细胞膜成分发生改变,表面的AFP等蛋白质会增加
D、成熟生物体中,细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的消除,是通过细胞凋亡完成的

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生物技术实践的相关知识叙述中,错误的是(  )
A、在果酒制作过程中,酒精发酵过程即为酵母菌进行无氧呼吸的过程.该过程发生在酵母菌的细胞质基质中.其发酵产生的C2H5OH通过自由扩散排出胞外
B、在果醋的酿造过程中,当缺少糖源时,醋酸菌能将乙醇变为乙醛,再变为醋酸
C、在大肠杆菌的分离和培养实验中,划线后盖好培养皿,再将培养皿倒置培养
D、紫草素是紫草细胞的代谢产物,可作为生产治疗烫伤药物的原料.用组织培养技术可以在生物反应器中通过培养紫草细胞生产紫草素.该过程体现了植物细胞的全能性

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